文/阿耐 图/网络
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为配合学生照毕业照,我需要买条黑色的裙子。我请小熊陪我逛街,他满口答应了。去的路上情绪还蛮好的,在我试衣服的时候就开始磨叽了。不停的催:“妈妈你好了没有啊?”逛了几个店子后,见我还没有买到衣服,小熊就开始罢工了。我好说歹说才又陪着走了两家。结果还是没有遇见合适的。我说,
我说,看来只好去另一个商场了!小熊一听,就哭了起来。不停地说:“我要回家!我要回家!”开始我还温言抚慰:“妈妈买了立刻就回,决不食言!”他还是一个劲儿的哭,翻来覆去就是“要回家”。我也烦躁起来,“等一会儿都等不了吗?回家又没什么事。”一个念头一闪,我问道:“是不是想回家看电视?玩游戏?”小熊一听,哭的更厉害了,我越发认定他回家就是想看电视。立刻说:“别想看电视,你的眼睛不想要了?”怎么说都没用,最后还是直接回了家。
我那个郁闷呀!但是问题还是要解决的呀,等小熊情绪稳定后我和他谈了一下心,问他哭的原因,他说:“第一,你做事拖拖拉拉,逛了一个店子又一个;第二,你逛了又不买,浪费时间;第三,你浪费了我的时间你还不跟我道歉。你知不知道在这段时间里我可以做很多事情的!”我忍不住绯腹了一下:还不是码积木、一个人摆弄两军对垒的游戏?但是小熊说的原因和我想的是完全不同的,这让我反思,作为家长,我们总是站在自己的角度考虑和看待问题,以自己的感受代替孩子,就这么粗暴、武断的曲解着孩子的意思,怎么能和他们进行有效沟通呢?
要进行有效的沟通就必须了解双方的想法,很多时候我们给了孩子表达观点的机会了吗?太多自以为是的判断压抑了孩子表述自己想法的欲望,让他们变得越来越沉默,而家长又会以他的沉默作为孩子抗拒的罪名,然而始作俑者正是我们自己啊!
试着让孩子说出他的理由,而家长也向孩子讲明白自己的考虑,相信孩子会做一个权衡,做出一个合理的选择。这或许是孩子最喜欢的沟通方式,然而事实上90%的家长却不会用!
汉寿中小学