母亲戈娅。（受访者供图）

儿子火娃

35岁的重庆妈妈戈娅在经过一段时间的深思熟虑后，决定举家搬迁到云南大理。在她的记事本中，记录着十几个大理“在家上学”的互助机构，她的儿子火娃将在其中一个机构开始全新的学习生活。

这个爱笑的小男孩是妈妈的心病

昨天，戈娅很忙，中午小憩了一会儿，精神才稍微好一些。几天前，戈娅买了5月30日全家去大理的机票；5月18日下午，她向公司提出了离职申请，在离开前，有很多事需要处理。

戈娅做出这个决定，是为了给7岁半的儿子火娃寻找一个更好的未来。火娃是一个长着大眼睛，特别爱笑的男孩，但在他两岁半的时候，不幸被查出“自闭症谱系障碍”。

“他对家人的依恋特别深，特别爱我，对世界充满了好奇。但‘不一样’的地方也表现得很明显，比如语言发育落后、人际交往障碍，还有学习障碍—— 他只对学习手工和音乐感兴趣，一旦开始认字、学数学，他就会大叫好想睡觉。”戈娅说，火娃的幼儿园生活很顺利，在戈娅的手机相册里，小家伙参与幼儿园活动 时充满了幸福感。戈娅觉得，这还得感谢火娃的那些同学和同学的家长(微博)，“家长们从来没介意过自己的孩子和一个特殊的孩子一起学习、生活，他们有着极好的修 养，都教育自己的孩子要帮扶弱者，所以，同学们总是带着火娃一起玩。”

但火娃上完幼儿园后，戈娅发现，真正的考验才开始。

想去云南大理寻求“在家上学”

上完幼儿园后，戈娅曾带着火娃去过本地某高校特殊教育学院开办的儿童学校，哪知老师看了火娃之后说：“如果把这娃娃放在这里，他的情况可能变得 更糟，你最好还是让他去读普通小学。”但考虑到儿子的情况非常特殊，戈娅没有送他读普通小学，而是送到了一家康复机构。在康复机构呆了半年，戈娅渐渐发现 有些不对劲，“虽然娃儿在一些方面取得了进步，但在人际交往等方面却出现退步。”戈娅仔细想了想，在康复机构，很多时候都是一对一地进行康复训练，对于火 娃来说，缺乏了一个社交环境和与人交流的氛围。

之后，戈娅作出了一个大胆的决定，离职，带着家人一起去寻找一个更适合火娃的地方。戈娅在网上找了很多地方，最终把目的地确定在了云南大理，因 为火娃不喜欢大城市，他更喜欢在大自然的怀抱中撒野。但事实上，促使戈娅作出去大理的最重要的原因是：2010年，大理的新式教育“崛起”，兴建了一系列 小学堂，并受到一些家长的青睐；2011年，首届“在家上学”研讨会在大理苍山学堂举行。

“我想去试试另一种可能，我希望苍山洱海能抚慰火娃的心灵。我更期盼与那边的各种新型教育实践机构对接，能让火娃被另一群可爱的孩子、开明的家长和老师所接纳。”戈娅说。

对“更自由的教育”充满了期待

戈娅拜托大理的朋友她筛选和推荐了十几家相关教育机构的名单，她还专门去研究了这些机构的课程：自然科学、国画、搏击、社会时事、英文、农耕、 书法、中医、功夫、茶艺、木工、历史等。她觉得有种豁然开朗的感觉，“火娃适合这种更舒服、自由的受教育方式，而不是埋首于并不适合他的无穷无尽的作业和 考试中。”