新学期将至，成都市锦江区的学校体育改革又有重大突破。8月31日，华西都市报记者从成都市锦江区获悉，锦江区耗资300多万元，新聘请了66 名体育教师，为20所试点中小学的学生们每天开设一节体育课。据悉，该区其余19所义务教育阶段的公办中小学，也将从明年秋季学期起正式实施“每天一节体 育课”的政策。

每天要上一节体育课，这是为啥？锦江区相关负责人介绍，此举旨在进一步促进学生德智体全面发展，整体提升中小学生健康素质，进一步推动学校体育 改革发展，健全学生人格品质，促进学生身心健康、体魄强健。据悉，如此大规模的增加体育教师，在义务教育阶段公办中小学开展“每天一节体育课”的举措，在 全国也属罕见。

教师哪里来？

300万元新聘66名体育教师

每天上一节体育课，体育老师从哪里来？

华西都市报记者了解到，锦江区决定先在20所“不同规模、不同地域、不同类型”的小学、初中中试点实施“每天一节体育课”后，面临的第一个问题 就是“师资从哪里来”。以前中小学每周体育课时一般都在3—4节。据介绍，锦江区这20所中小学实施“每天一节体育课” 后，将新增1300多节体育课时——意味着需要增加体育教师，才能够保障体育课时，才能真正将“每天一节体育课”落到实处。

锦江区教育局局相关负责人介绍，该区在“内部挖潜”的基础上，由区财政出资300余万元，采取“增聘”的方式，今年6月初就启动了增聘体育教师 的工作，新聘的66名体育教师在今年暑期就已开展系统的岗前培训，用以满足各中小学的需要。与此同时，该区还投入135万元新增了一批体育教学设施设备。

课时哪里来？

科学安排合理调节列入课表

学生每天上一节体育课，课时是否能有效安排？锦江区相关负责人介绍，为落实课时，保证“每天一节体育课”顺利实施，锦江区将以学校为主体，在国 家规定的周课时量内科学调整课时加以解决，并将“每天一节体育课”列入课表组织实施。各学校也要积极探索体育“选课走班”等形式的体育教育教学活动，增强 学生对体育学习的选择性和趣味性。

谈及“每天一节体育课”新规，盐道街小学校长秦梅说，此举加强了学生体育锻炼，增强学生体质体能，确实很有必要。

据悉，该校将通过“3+2”的方式积极落实“每天一节体育课”。在确保国家课程标准——每周三节体育课的基础上，增设2节特色体育课，由体育教师根据自身实际开设特色项目，让学生“选课”自由参加，并通过分年段开设体育社团活动的方式，做好体育的普及与提高工作。

质量咋保障？

学生体制下降学校要被罚

除了这20所试点中小学，明年秋季学期起，锦江区全区的公办小学、初中也将全面实施“每天一节体育课”的政策。

按照计划，该区将对落实“每天一节体育课”的情况进行专项检查，把学生体质健康水平列中小学生体质健康标准为专项监测内容开展学年度监测，并将监测结果纳入学校全年综合目标考核，对学生体质健康水平持续三年下降的学校，在教育工作评估中实行“一票否决”。

据介绍，锦江区还将鼓励优秀教练员、退役运动员、社会体育指导员、有体育特长的志愿人员为学生开展课外体育兴趣指导，在公办中小学配备兼职体育副校长，并加强体育设施建设。

锦江区首批实施“每天一节体育课”学校名单

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关键词：中小学 体育课