【 新朋友 】 点击标题下蓝色“当代教育家”关注。

【 老朋友 】点击右上角，转发或分享本页面内容。

来源：静读小苑

我小时候家住在台湾一个叫宜兰的乡下，书店里只有像《高更传》这样大部头的书，根本不要提什么绘本了。所以经常有父母问：我们小时候没看过绘本，不也这么过来了，而且活得也好好的。

但时代有时代的产品，比如我想寄一封Email给你，而你没有电子邮箱也不想设置，我只好用寄信的方式，本来不到1分钟就可以搞定的事，因为你不懂网络只能在10天后才能收到。所以除非你想要在潮流中退隐，否则在这个社会上摸爬滚打，就必须要学习现在的语言和方式。

人际关系怎么处理、情绪怎么处理、情商好不好……这些都不是教科书完全能给的，但透过绘本的共读，都可以跟孩子分享。 教养孩子有很多方式，阅读只是其中的一种。

在孩子小的时候，我很少对他耳提面命，因为绘本里一样可以找到规矩和礼仪，积累久了他就会有所得。做阅读推广这么多年，我个人感觉， 读绘本长大的孩子什么样？最大的不同，除了创意，还有就是待人处世这一块。

阅读效果不是在当下

即使做了这么多年的阅读推广工作，当被问到“读绘本有什么用？”这类问题时我也依然心虚，这恰恰就是阅读开展最难的地方。

即使孩子读过一些绘本，短时间也不能期望他有什么改变。阅读不是立竿见影的，读过的东西什么时候能用上，阅读到底能有多大作用？这些都很难说，但如果不读，就一定体会不到阅读的精妙之处。

读到一本好书，就说给孩子听，这是传递智慧。看到一本好书，就和孩子共读，这是分享快乐。有快乐，有智慧，就是一种幸福阅读。

给孩子读一本好书，就是为他撒下了一颗种子，这些种子会发芽、开花，然后住进一个小精灵；撒下的种子越多，住进来的小精灵就越多，一个个进驻你的心房，它们有一个共同的名字，就叫智慧小精灵。

以后在人生路上遇到酸甜苦辣、生离死别等各种问题，孩子心中的智慧小精灵就会跟他对话，帮助他下牌。人在一生中会遇到很多挫折和心情沮丧的时候，有人用听音乐的方式获取快乐，有人通过阅读来疗伤。 阅读不是万灵丹，但阅读为你寻找快乐提供了一种非常重要的方式。

为孩子挑书不是难事

如果你打算开始给孩子看绘本，却又不知道看些什么好的话，有一个最简单的方法，就是先 锁定获得过图画书大奖的书。含金量比较高的奖项有美国的凯迪克大奖，英国的格林威大奖，亚洲地区有日本双年插画奖、信谊幼儿文学奖、香港丰子恺奖等等。

除此之外，有些专家、组织或机构也会定期评选出“十大好书”“最值得阅读的101本书”等等 ，这些书基本涵盖了生命教育、情商教育、科普教育等各个主题，所以当你开始亲子阅读后，你就会发现自己和孩子的兴趣在哪，然后可以再去书店或网络找相关主题的书进行深入阅读。

如果你了解一本绘本的创作、制作和印刷过程，并为其中的画面、故事所动容后，你就不会认为绘本动辄30、40块的价格太过昂贵。

即使你家无力承担，也有各种各样的方法可以解决， 比如去图书馆，比如和几个家庭组成图书派对，既资源共享又节约了成本，最主要的是，使阅读也充满了乐趣。

所以不要再发出“那么多书，我哪知道哪本好啊”或是“一本就卖这么贵”之类的感叹，只要有心，这都不是问题。

亲子共读可以建立安全感

世界上最好听的声音是爸爸妈妈的声音。

每次做讲座，我都会穿插讲几个有趣的绘本故事，于是之后就有父母问：“我们没你这么会讲怎么办？”其实不是只有我讲，孩子才听得下去，关键在于父母选的是什么时间和什么故事。

白天工作那么累，回到家了，哪还有时间和精力给孩子讲故事呢？

其实我抚养孩子的时候，也面临过相同的问题，而我也只是 每天晚上在他睡前抽出一二十分钟的时间，陪他看一两本书，一起讨论书中的情节，或者展开想象，进行深入的拓展。

读绘本没有一定的规矩，怎么高兴怎么念，不过千万不要看完后，强迫孩子归纳这本书的什么“主要内容”或“中心思想”，以免破坏和他共读的美好感觉。

你的陪读所起的作用不止是提高他对阅读的兴趣或阅读方式的引导，更重要的是， 是通过亲子共读这种方式为他建立信任感和安全感。

我常常说，当父母的期限，了不起只有18年，如果到了青春期又叛逆的话，其实只有孩子0-12岁的这段时间可以“吓吓”他、教育他，如果在这几年里你能好好陪他，保证以后不会后悔。

神经科学专家指出，在读图画的时候，人左右脑的神经元会不断滋生，并建立联系，因此记忆力会得到提升，人也不容易变老。在孩子成长的过程中，我给他读过不少绘本，陪着他走过了美好的一段，也跟他共享了有绘本的童年。

现在他长大了，我开始为我自己读，绘本里这么丰富的题材也能顺应我不同的心情，如果你也喜欢上了绘本，就和我一起读着绘本慢慢老去吧，这也是很幸福的事。

方素珍

台湾资深儿童文学作家，从事童诗童话及绘本创作、翻译﹑编写语文教科书、及故事志工培训。多年来在两岸、香港、新加坡、马来西亚等地推广阅读，大小读者昵称她为“播撒阅读种子的花婆婆”。

著有《绘本阅读时代》、《创意玩绘本》、《你会写字吗》《胖石头》、《我有友情要出租》、《当鳄鱼遇见熊猫》、《妈妈心妈妈树》、《嘘！这是秘密》、《天天星期三》、《外婆住在香水村》、《你想要一颗星星吗》等，并翻译《眼泪贼》、《故障鸟》、《最完美的王子》等近二百册。

曾获韩国南怡岛国际图画书奖、上海好童书奖、桂冠童书奖、美国图书馆协会巴彻尔德奖(最佳外版书荣誉奖)、洪建全儿童文学奖、杨唤儿童诗奖、国语日报牧笛奖、联合报年度最佳童书等。历任海峡两岸儿童文学研究会理事长、康轩语文教科书编委、香港教育出版社语文科顾问、北京首师大学前教育学院绘本中心顾问、上海首届国际童书展金风车奖评委。

《当代教育家》 前卫、前瞻、前沿

《当代教育家》

影响教育变革的力量