大学生:师生成为学分绩指挥棒下的“木偶”
来源:汉寿教育信息网 时间:2016-12-12 11:26:51

《一位海归青椒的困惑》一文,讲述了一位海归青年教师在一国内高校任教时经历的种种奇葩事,引起高校师生的广泛关注。

记者通过调查发现,不少高校教师都有过类似的经历;不少大学生也表示,在学分绩点为重的大学生活中,很多学生和老师成为学分绩这一指挥棒下的木偶,不得不做出一些自己不喜欢的事情。也有师生反映,大学生社会化的行为正是社会不良风气传入校园的结果。

学分绩成了师生关系的指挥棒

一项名为高校师生关系为何无解的调查,近200名网友参与投票。投票结果显示:47%的网友认为大学还是要回归其本来单纯的样子,22%的网友认为上大学时还是希望有个严师约束自己,12%的网友表示现在的高校老师也很奇葩。

网友淡墨表示:奖学金和就业注重于绩点,为了将来,作为大学生,我们不得不选择给分高的老师,其实我并没有发现大学教育的真正意义所在。老师迷茫,我们又何尝不是?我常在想,高中小学的知识能记忆犹新,大学的知识看完就忘。整个学期认真学习的结果却不如考前刷重点刷历年题有效。这是大学的悲哀,也是我的悲哀。身为一个985高校的学生,并没有感到大学带给我的学习快乐,主要都是自学。

有网友表示,社会化的大学生与迎合学生的老师,实际上都是学分绩背景下的套路。名为贾艳的网友表示:我觉得现在大学生把绩点和证书看的太重要了,所以才会有很多套路。没有人会在意你是否认真学了这门课,人们只看你是否复习到了老师要考的重点。

对于如何做一名严师,网友C泽虹认为:只在结果上面要求严格,而不在学生学习的过程中给予帮助、解忧、改善教学方法的老师,学生是很难感受到老师的用心的。平常不怎么跟学生交流,不及时纠正学生平常的学习态度,反而在结果上面严格要求的老师,是让学生反感的。

对此,网友燕表示,大学生到最后还是要就业的,而就业要看成绩与奖学金,大学里很多老师的评分标准并不一致,有的严有的松。为了自己能够有更高的就业平台,明显选择打分高的老师好啊。

严师与否,需要平衡理想与现实

无言以对。只能尽力而为。工作,工作而已。一位高校教师在看过此文后这样表示。的确,不少高校教师对于怎么做才算一个好老师这一问题感到无奈。

网友杨亚龙表示:慈母多败子,严师出高徒,我觉得大学很有必要严格要求学生,教育是为了促人成才,而不是仅仅为了一张文凭。高校对学生的管理需要进一步完善,严进严出。大学一步步扩招,反倒是感觉大学生泛滥了,空有一张文凭,却没有真才实学。

网友nu nu说:老师并没有错,是现在的大学学风普遍不行,太多人急功近利,既不想付出太多,又想拿个耀眼的分数。为保研、出国铺路,身边有太多这样的人。大学成绩不该按照什么分数对应什么绩点来评比,这样大家都会先考虑哪个老师给分高。可以参考其他国家,前百分之几属于哪个分数段,后百分之几为不及格,必须重修,这样大家就会好好学习,而不是混混而已了。

严师一定就是正确的选择吗?在大学生的集体排斥下,很多高校教师也在纠结这个问题。网友小美女爱栀子花说:严师确实会有很多收获,但就从分数来说,自己老师严,给的分低,别人的老师给分高,在某些硬性指标下,还是会给学生带来些不便的。

因此,有不少高校教师表示,这样的苦恼实际上是理想和现实的碰撞,很多和学生斗智斗勇的经历则是 不良社会风气在大学的映射。对于如何维系师生关系,有网友表示,信仰缺失,三观不正的人日益增多,老师这个职业是个良心活儿,但求问心无愧吧!

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