2016年考研已经随着4月30号调剂系统的关闭拉下帷幕。各大网站的教育板块以及不乏一些门户网站最近都在盘点考研资讯，其中最引人注目不外乎是那些让人称羡的“考研宿舍”了，纸媒网媒等等多种媒体报道不断见诸报端。

例如：

山西师范大学物理与信息工程学院220宿舍的8朵金花全部考上研究生，其中7人考上不同的985院校，1人考取了211院校，成为山西师范大学名副其实的 “学霸宿舍”“最牛宿舍”。（5月16日《山西晚报》）

石家庄市铁道大学高分子材料系305那个宿舍的张琛旭、王昕、杨舒逸、苏晗、吴子康、李鹏举，他们在2016年硕士研究生考试中分别通过了石家庄铁道大学、香港理工大学、武汉理工大学、东华大学、天津工业大学、北京化工大学的复试。（4月8日新浪河南）

种种类似新闻不断“曝光”，“考研学霸宿舍”几乎成了神话，但却又不是那么遥不可及，相信肯定很多考生的家长在看到这样的新闻之后也难免会跟自己家孩子“感叹”一番的，这些新闻上的光辉人物，少不得做了多家父母口中的“别人家的孩子”。父母们有父母们的考量，如果天下大学宿舍都是这种“考研学霸宿舍”的话，望子成龙和望女成凤的父母简直是要对孩子的学习成绩放下一大半心，这些理由我们都是可以理解的，父母辈的推崇这种样本的出现也的确无可厚非。

但是，“考研学霸宿舍”的确是需要敬佩和赞美，因为基于正面的意义来说，这种现象的出现恰恰证明了研友对于考研的重要性，一个好的研友在你的考研路途上绝对是不可多得助力之一，很多坚持不下去的时候因为有研友的帮助，才能支撑自己坚持下去，收获成功，上述种种的确是一个“考研宿舍”能够带给我们的种种优势；但从反面来讲，过度推崇“考研学霸宿舍”其实是非常不合适的，这过度的推崇背后其实体现了很多反面的思想给大家，比如教育的功利心态，以及对于考研的过热吹捧。“学霸考研宿舍”诚然是应该值得肯定的，但是我们应该关注的目标不是他们取得了多么光辉的成绩，而是应该去解读他们在这个光环背后付出的孜孜不倦的努力以及团队精神的展现。是因为他们在一起能够互相鼓励互相支持，生活方面互帮互助，学习方面资源共享，一起走向了成功，这是团队的力量。

但是，为什么我们只看到了全体考研成功的光环呢？是不是为了这个光环，自己也要去努力打造身边的考研宿舍？这种事情能够量产么？这些问题不知道同学们有没有考虑过。但小编想说，能不能遇到这么一个考研宿舍，实在是一个“得之我幸，失之我命”的伪命题。

在之前的文章中跟大家讨论过我们到底为什么要考研，其实很大一部分程度上来说，考研都是为了更好地就业，但是并不是所有的专业以及同学适合去考研再就业，比如机械方面的同学们，在教室里啃书本不如实际的去操作更为熟练。如果不打算教书育人那么考研也许之于这些同学们是并不重要的问题，但我们现在在过度的吹捧这些“考研学霸宿舍”的出现，带给学生们的，恰恰是在吹捧“成绩就是王道”。“万般皆下品，惟有读书高”是儒家传统思想了，但是我们现在的社会需要多种多样的人才，并不是所有人都必须要去考研才能证明自己是人才。如果真的要考研，那么没有住在“考研学霸宿舍”里也是能够考上的，我们呼吁不要过度吹嘘这些样本，根本原因就是因为毕竟还是少数。而如果刻意的营造出“考研宿舍”（这对于学校来说很简单，只要把学习好的都安排到一个宿舍就可以了），我认为这就失去了考研的或者说教育和学习的本心了。教育应该是“因材施教”和“有教无类”，我们大学学的不同专业本身就是这两个原则的体现，那么我们为什么又要对这种特殊的样本进行资源倾斜呢？如果特殊渠道一直存在，那么教育资源公平分配靠什么来实现？仅仅是纸上谈兵嘛？

国家近年来持续不断的在整合教育资源，但我们也要承认，教育资源目前来讲肯定是不够公平，但是我们都在为之努力做到公平，相当一部分同学考研拼命地打算考进211、985的学校，其实也是因为想要得到更好的教育资源来增加自身优势。所谓的如果改变不了规则那么就顺应规则，直到足够强大的时候，自己来制定规则，在这个过程中，肯定会不断的试探以及失败，但是我们不应该去鼓吹这种行为造成更为严重的两极分化。

讲到这里同学们肯定也都明白了，小编并不是不提倡这些“考研学霸宿舍”的存在，也不是希望不要报道，小编是希望，同学们在关注这些信息的时候多多侧重于他们的互帮互助和团队协作，而不是盯着他们闪亮的光环流口水做美梦。我们都希望自己身边“学霸”环绕，但是同学们，想要做到这点，那就努力自己变“学霸”吧。努力打造属于自己的荣光。