“三峡”抵万年洪水到不能寄托,发生了什么?
来源:汉寿教育信息网 时间:2016-08-15 08:45:58

小伙伴们开始考研政治科目的复习了吗?必须开始了!研究最近几年的真题发现,马克思主义基本原理部分的题目最为灵活,很难把握。尤其最近几年,这部分的题目新颖变化多端,喜欢结合当年的热点命题。但是换汤不换药,不论材料如何变化,哲学原理是不变的。

最近几天,全国人民都被武汉大洪灾惊呆了。如果今年这个事件不命题,好像是不可能。于是,小编仔细盘旋搜集信息,发现了一组神奇的图片,如下:

这组图片的哲学命题角度有哪些呢?透过这组图片,我们来解析背后的命题思路:

一、事物的永恒与发展

事物是前进上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。事物的发展是一个过程,一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。人们对于“三峡”大坝的认识不是一尘不变的,而是发展着的。

二、认识运动的基本规律

认识的发展过程,首先是由实践到认识,即从实践中产生感性认识,然后能动地发展到理性认识。然后,理性认识再回到实践中去,去指导实践。

三、真理的相对性

人们在一定条件下的正确认识是有限度的,有三层含义:从广度上说,它只是对客观世界的一定范围、方面的正确认识,有待于扩展;从深度上来说,它只是对待定事物的一定程度、层次的近似正确的认识,有待于深化;从进程上来说,它只是对待定事物的一定发展阶段的正确认识,有待发展。短短几年时间,对于“三峡”大坝的新闻报道,出现了这么大的偏差,说明真理具有相对性。

四、社会存在和社会意识的辩证关系原理

社会存在和社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,并反作用社会存在。社会意识是人们社会交往的产物;随着社会存在的发展,社会意识也相应地或早或迟地发生变化和发展。随着时间的推移,人们对于“三峡”大坝的社会意识在不断地变化和发展,是对社会存在的反映。

五、社会发展的主题——人民群众

人民群众是实践的主体,人民群众是历史的创造者。坚持群众观点,走群众路线。一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。此次抗洪救灾,李克强总理亲临当地,各地战士赶去救援。这是极为容易命题的一个角度。

以上是这组图片以及此次洪灾暗含的哲学原理,“三峡”抵万年洪水到不能寄托,发生了什么?其实,什么也没有发生,用哲学原理来思考,这个问题的答案就显而易见了,希望各位2017的考研学子提早认知。此外,同学们可以通过身边的一些事例来思考暗含的哲学原理,加强对这一部分的学习。

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