《挽歌》标题是文章的关键,思考时可以由浅入深,有高度、有深度,本文表达了老牛头对失去农村家园的哀伤之情,同时表达了作者对渐行渐远的农耕文明的眷念之情,好好学习网小编为大家整理了挽歌阅读答案及练习题,仅供大家参考:
本文第一页是挽歌的阅读答案及练习题,挽歌的原文在文章的第二页。
《挽歌》阅读答案:
1.文章开头说:老牛头祖祖辈辈生活在农村,农村的青山就是他的骨骼,黑土就是他的肌肉,绿水就是他的血液。这句话在文中有什么作用?(2分)
答案:交代了老牛头的生活背景,为下文写老牛头对农村生活的眷恋作铺垫。
2.联系上下文,品味下面句子中加点的词语,分别说说其表达效果。(3分)
在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后,老牛头一遍遍抚摸着它,终于开口说:老伙计,大黑对不起你了
答案:一次又一次强调了老牛头反复给大黑喂草的动作,体现了老牛头对大黑的不舍。一声老伙计说明了大黑在老牛头心目中是朋友、兄弟,体现了老牛头对大黑的深厚感情。
3.请对文中画线的细节作具体赏析。(3分)
答案:形象地写出了大黑对老牛头的陌生与疏离,呼应了上文中大黑用犄角救老牛头的细节,深刻地揭示了老牛头的角色的悲剧性(体现了老牛头生活发生了悲剧性的转变)。
4.文章结尾处写道老伙计,连你都不认识我了请用第一人称写出老牛头此刻的心理活动。(2分)
答案:我在你身上倾注的心血都白费了吗?只剩下我孤零零的一个人了。(第一人称1分,内容得体1分)
5.文章内容只字未提挽歌,却以挽歌为题,阅读文章,写出你的理解。(4分)
答案:此题按层级给分,意思基本同于示例一给1分;意思基本同于示例二给2分;余类推。第一层级:0分;答案完全没有结合文章内容,胡乱瞎写。第二层级:1分。示例一:挽歌表达对逝去的东西的哀悼。第三层级:2分。示例二:挽歌是老牛头对远去的大黑的一首悲歌。第四层级:3分。示例三:挽歌表达了老牛头对失去农村家园的哀伤之情。第五层级:4分。示例四:挽歌表达了作者对渐行渐远的农耕文明的眷念之情。
汉寿家长教育