《捡烂纸的老头》阅读答案
来源:汉寿教育信息网 时间:2016-09-28 05:38:11

《捡烂纸的老头》描写了一个捡烂纸的老头也有自己的尊严与世界,我们要给社会底层人物以尊重与理解。好好学习网小编为大家整理了捡烂纸的老头阅读答案及练习题,仅供大家参考:

本文第一页是捡烂纸的老头的阅读答案及练习题,捡烂纸的老头的原文在文章的第二页。

《捡烂纸的老头》阅读答案:

1.作者在第四段中通过虚拟的旁观者来评说老头的行为,这样写有什么效果?(4分)

答案:①表现了其他顾客对老头的惊讶、怀疑和鄙夷的情感态度。

②把读者引入情境,增强现场感、真实感。

2.赏析文中划横线部分。(4分)

答案:①运用神态、动作和语言等多种描写手法,揭示了老头从愠怒失意到自我宽慰的情绪变化,描写细腻生动,富有戏剧效果。

②交代打架事件的结局;老头的行为、情绪、言谈恢复故态,与之前的叫阵形成对照,也与前文的惯常言行呼应,强化了人物的性格特征。

3.本文开头两段不避其繁,结尾两段不避其简,作者为什么做这样的结构安排?(6分)

答案:①开头以繁笔设置故事场景,营造出浓厚的市井氛围,为老头的出场作了铺垫。

②结尾交代老头死后留下巨款的情节,以简笔收束全文,留下悬念与想象空间。

③开头与结尾繁简反差巨大,突破了常规写法;繁笔舒缓,简笔急促,结构奇峻峭拔,令人惊奇。

4.你认为作者刻画捡烂纸的老头这一人物有什么用意。(6分)

答案:①作者刻画这个老头,意在揭示:即使是看似微贱、遭人轻视的小人物,也有丰富、复杂的内心世界和自己的尊严。

②作者以深切的人文关怀,呼唤人们关注那些处于生活底层和社会边缘的小人物,给予他们更多的同情、理解和尊重。

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