《老胡》是一篇讲述作者与继父的故事，从最初的不喜欢到后来的爱，这是一个很有温情的故事，好好学习网小编为大家整理了老胡阅读答案及练习题，仅供大家参考：

本文第一页是老胡的阅读答案及练习题，老胡的原文在文章的第二页。

《老胡》阅读答案：

1．请你用文中的词语，把小说中我的心理变化过程补充完整。（3分）

不喜欢（讨厌）眼圈红了小小的亲近最快乐的（日子）一生的疼

2．下列是对本文的理解和分析，正确的一项是（D）（3分）

A．这篇小说的情节有明暗两条线索，我的心理变化过程是明线，老胡对我的态度变化过程是暗线。

B．小说的人物语言符合人物的身份特征。如第6段中，是爷们儿就要有爷们儿的解决方式，就很符合老胡作为包工头，处理事情简单粗暴的特点。

C．这篇小说以老胡为题，一是因为老胡是小说的主人公之一，二是为了突出我与继父的情感超越了与生父的情感。

D．小说地13段，前一句说我只要两天，后一句把两天改成了48小时很有深意，虽然表示的时间相等，但暗含的情感不同。

3．小说开头部分写老胡对我袖手旁观，嫌我太女孩子气等，这种写法在全文中起什么作用？（2分）

答案：采用了欲扬先抑（前后对比）的手法，能很好地突出我对老胡的深厚感情，这样写更能激发读者兴趣。

4．根据5至10段内容，概括出老胡是从哪方面关心我的。（3分）

答案：(1)培养我自立、自强、敢于担当（教我像个爷们儿）。(2)尊重我的选择（填报志愿挑自己喜欢的）(3)为我上大学默默忖出（为我攒钱，送我去车站）

5．仔细品味第⑩段中画线句子，联系上下文，揣摩我此刻的心理活动。（2分）

答案：(1)为自己的自私决定而自责；（2)被老胡的爱感动

6．小说最后―段，这成了我一生的疼―句含义深刻，请结合自己生活实际，谈谈你受到什么启示？（3分）

答案：(1)举自己生活实际的事例1分：(2)分析原因（如自私、无知、幼稚）或者指出结果（如误解、隔膜、叛逆、对立）1分；(3)学会了什么（如珍惜、理解、原谅、爱）1分．