10月19日上午，迎接党代会 建设新湖南全省教育事业改革发展新闻发布会在长沙召开。

省教育厅党组书记、厅长，省委教育工委书记肖国安作新闻发布，向媒体详细介绍五年来我省教育事业改革发展所取得的成就，并回答了记者提问。

省教育厅党组成员、副厅长，省委教育工委委员王建华回答记者提问。

省政府新闻办公室新闻发布处处长姚伟红主持新闻发布会。

本网讯(记者 文/阳锡叶 摄/王昱)湖南教育事业取得了显著成就，基本解决了有学上的问题，正在朝着上好学新的历史阶段迈进。10月19日上午，迎接党代会 建设新湖南全省教育事业改革发展成就新闻发布会在长沙召开。省教育厅党组书记、厅长，省委教育工委书记肖国安作新闻发布，省教育厅党组成员、副厅长，省委教育工委委员王建华出席发布会并就媒体关注的话题答记者问,省政府新闻办新闻发布处处长姚伟红主持新闻发布会。

新闻发布会上，肖国安从我省教育总体发展水平、办学条件、教育公平、综合改革、师资建设、支撑作用等六个方面，向媒体详细介绍了省第十次党代会以来，我省教育事业改革发展所取得的总体成就。

肖国安介绍，省第十次党代会以来，我省教育取得了显著成就，发展总体水平位居全国先进行列。教育普及程度稳步提高，截至2015年底，学前教育三年毛入园率提高到73.22%，超出十二五规划目标8.22个百分点。义务教育巩固率达98%，高于全国平均水平5.4个百分点。高中阶段毛入学率达90%，高出全国平均水平3个百分点。高等教育毛入学率达40.21%，实现了从全国平均水平线下到线上的跨越。教育综合实力不断增强，基础教育在全国保持较大影响力，高校国家重点学科、国家级教学名师和教学团队、科技创新团队等关键指标均进入全国前10位，有的指标还进入前5位。

在办学条件方面，五年来我省共计投入16亿元，建设农村公办幼儿园1571所，公办与普惠性民办幼儿园占全省幼儿园的比例超过过50%。全省完小以上学校全部建成了合格学校。建设国家示范性高职院校8所、国家中职改革发展示范校37所、省级卓越职业院校21所。全省高校占地面积、校舍建筑面积、一般图书资料均稳步增长，教学仪器设备值相比五年前增长54%，先后有9所高校列入国家中西部高校基础能力建设工程项目学校，4所高校列入十三五国家产教融合工程应用型本科规划学校。三通两平台基本覆盖全省，46个县市区建成教育城域网，建成了省级基础教育资源网等公共服务平台。

在教育公平方面，从2016年秋季学期起，我省实施城乡统一的免费教科书和贫困生寄宿生生活补助政策，比中央规定的时间提前了半年。落实进城务工人员随迁子女入学就读政策，全面取消普通高中招收择校生政策。不断规范和完善高考加分政策，取消了所有鼓励类加分项目。实施贫困地区定向招生等三大计划，近5年累计录取1.7万余人。学生资助体系实现了从学前教育到研究生教育的全覆盖，近五年全省平均每年发放各类资助金近30亿元，资助各类学生达240万人次。实施农村义务教育学生营养改善计划，让集中连片特困地区的孩子累计享受到近51.6亿元的膳食补助，今年又将该计划扩大到8个沿西部边境县。

在教育综合改革方面，我省制定并实施《湖南教育综合改革方案(2015-2020年)》。率先出台了《湖南省中小学幼儿园规划建设条例》，是该领域全国首部省级地方性法规。深化考试招生制度改革，制定了考试招生制度改革总体方案和高中学业水平考试、学生综合素质评价等配套文件，将从2018年高一新生开始实施。出台了《湖南省乡村教师支持计划(20152020年)实施办法》，启动中小学教师资格考试和定期注册制度改革，推进全省高校职称评审改革。

在师资建设方面，我省大力加强乡村教师队伍建设，在全国率先实施农村教师公费定向培养专项计划，目前已为农村学校输送了1万余名一专多能型乡村教师，其中不少人已成为所在学校的教学管理骨干。农村教师特岗计划扩大到75个县，累计为1万多所农村中小学补充了3.9万名教师。切实改善乡村教师待遇，从2013年5月起，在43个集中连片贫困县，按学校在自然村寨、村委会所在地、乡镇政府所在地三个档次，每人每月分别发放700、500、300元的乡村教师津贴，今年已将这项政策覆盖到省内所有贫困县。去年，又为农村教师落实了200至500元不等的乡镇工作补贴。2014年实施农村教师周转宿舍建设，目前已建成6.7万套。

肖国安指出，我省教育支撑作用日益凸显。职业教育专业基本覆盖到全省产业的各主要工种和岗位，5年来共向社会输送了170多万技术技能型人才。我省新增的国家自科基金、科技重大专项、973、863等重大科研项目中，80%以上由高校主持或参与。全省高校已与 2万多家企业进行了实质性合作，签订科技成果转让合同2200多项，孵化出红宇耐磨等科技型上市企业。大学科技产业园建设已初具雏形，目前入驻企业已达21家。

发布会还回答了部分记者提问。在回答记者提出关于双一流建设方面的提问时，肖国安介绍：在当前部署推进双一流建设，是党中央国务院着眼全面建成小康社会，实现中国梦做出的重大战略部署，也是高等教育发展历史机遇。湖南在双一流建设方面是具备良好的基础，已有32个学科进入ESI全球排名前1%，高等教育综合实力位居全国前列。下一步，我们将以学科建设为引领，统筹整合资源，加大财政投入，大力推进双一流建设，争取到2020年努力使40个左右的学科进入ESI排名前1%;45个左右的学科进入全国前10%;50个左右的应用特色学科进入全国应用学院同类学科的前列;50个高职特色专业群进入全国高职学院同类专业群的前列。在此基础上，争取3所大学进入国家争创世界一流大学或世界特色大学行列，5所大学进入国内一流大学或国内特色大学行列，5所学院进入国内一流应用学院行列，5所高职学院进入国内一流高职学院行列。

在回答记者关于义务教育均衡发展的提问时，王建华介绍：我省推进义务教育均衡发展主要从三个方面着力，一是着力推动办学条件的均衡，按照合格即均衡的发展思路，大力推进义务教育合格学校建设，至2015年，全省累计投入190多亿元，建成合格学校近1.1万所，所有完全小学和初中已全部建成合格学校，并通过全面改薄计划全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件;二是着力推动师资配置的均衡，通过定向公费师范生培养、特岗计划的实施，解决农村教师补充难的问题。三是着力推动优质教育资源均衡，通过对口帮扶、协作同盟、捆绑发展、委托管理等多种模式，积极推进学区制办学、学校联盟办学，扶持薄弱学校，提升办学质量，使农村孩子受更多优质资源。

此外，肖国安、王建华还分别回答了记者们提出的乡村教师队伍建设、高中教育发展、教育精准扶贫等方面的提问。