省教育厅党组成员、副厅长王建华授课。

本网讯(记者 陆阳 谭理 通讯员 单莹)10月22日，由省教育科学研究院承办的为期七天的国培2016教研员信息技术应用能力提升专项研修班在长沙市留芳宾馆开班。开班仪式由省教育科学研究院副院长赵雄辉主持，省教育厅党组成员、副厅长王建华，省教育厅基础教育处处长王玲及全省各市州教科院(所)主要负责人出席了开班仪式。本次培训班是我省举办的首次直接面向教育科研人员的国培班。

王建华副厅长在讲话中指出，当前我省基础教育改革已进入深水区、发展进入关键期，正面临三高、三弱、三更的问题，即：教师呼声高，家长要求高，社会期待高;农村教育弱，治理结构弱，内涵发展弱;变化更迅速，任务更艰巨，改革更复杂。而要应对和破解这些问题，提高教育质量、加强和改进教育科研无疑是一项关键且极其重要的举措。在实现这一目标的过程中，作为基础教育的特色和秘密武器的各级教育科研院所(室)已经并将继续发挥重要作用，还将肩负更为艰巨的使命和任务。为此，王建华对全省教育科研人员提出了新要求，他要求今后一个时期，全省教研部门要围绕教育公平、教育质量和综合改革为主题，全面深化课程改革的关键领域与核心环节，强化研究、参谋、指导、服务职能，准确定位，整合资源，进一步拓宽研究广度，增加研究深度，增强研究力度，不断提高指导和服务水平。具体来说，就是：第一、加强课程育人的研究与指导，提高课程育人水平;第二、加强课程建设的研究与指导，促进学校特色发展;第三、加强课堂教学的研究与指导，推动教学提质增效;第四、加强考试评价的研究与指导，发挥评价的积极导向作用;第五、加强课程资源的开发与利用，发挥优质课程资源的示范引领作用。

株洲市天元区教研室主任何其钢带来的《指尖上的微课》

10月25日，留芳宾馆四楼会议室不时传出欢乐的声音，这堂由株洲市天元区教研室主任何其钢带来的《指尖上的微课》给现场的教研员带来了新工具，也带来了新启发。今天，我主要和大家分享三个方面。一是小技术、大应用，二是小窗口、大世界，三是小平台、大舞台。只见教研员们纷纷打开自己眼前的手提电脑，跟着何其钢主任一起，玩转移动微课。通过上机操练，移动微课的应用与制作常用到的App、公众号等，大家一边拿起手机搜索关注，一边现场操作演练，讯飞语言技术、微信语音机器人、问卷星、Hi现场、小影等工具，让大家跟着何其钢主任玩得不亦乐乎。而现场四位初学老师的演示，更是增加了在场教研员的信心。这些新东西值得我回去好好消化一个月。我自己如果学会了，一定要带给更多的老师，适应新技术的变革。湖南教育新闻网对这堂课进行了现场直播。

省教育厅原副厅长、巡视员、教授王键，省教科院副院长、研究员、博士赵雄辉，中山大学教授冯增俊，上海师大教授黎加厚，株洲景弘中学校长苏志宏，株洲市天元区教育局局长董运喜，株洲银海学校校长文艳云，长沙市周南梅溪湖中学校长叶双秋，湘西州教科院副院长宋泱以及中国知网、拓维信息、北京拓思得教育等专家从现代信息技术与教育教学、教学改革、信息技术支持的学习组织与实施方法、学校的经验等方面，为大家开启了新的视野。

本次培训根据理论辅导、专题研究、实践训练的指导思想，结合培训前采集的参培人员培训需求，采用专家讲座、参与式培训、任务驱动、案例学习、实地考察、问题研讨等灵活多变的方式方法进行。既邀请了国内一流的名家大师就专业理念、学科前沿做专题讲座，开拓学员视野，提升专业知识水平;又安排了互联网知识检索服务公司、教育信息化应用服务企业结合具体的技术、平台，教大家如何充分利用网上优质资源促进教育科研事业发展，如何将信息技术应用在综合素质评价、学生测评与在线课堂中;还带领学员走进课程改革的典型校、现代教育技术应用的示范校，亲身感受和体验信息技术与课堂教学的深度融合。除此之外，本次培训全程为学员提供基于点阵技术的E笔，自动生成学员亲手笔迹的培训笔记，并实现互动培训，深受学员好评，也成为本次信息技术培训的一大亮点。

此次培训是省教育科学研究院首次承办国培项目。院领导高度重视，石灯明院长亲任培训项目领导小组组长，并对项目申报、管理团队组建、经费落实等各环节一一过问关心。赵雄辉副院长担任培训首席专家，对培训课程设置、授课专家人选、考察学校遴选做了全面审慎的思考和筹划。由教育人力资源所和基础教育研究所共同组建的项目管理团队，精心准备、仔细安排，对所有培训细节做出详细预案，力求做到让培训学员在学习上理论联系实际，在生活上劳逸结合。