本网讯(通讯员 王磊 陈文鸿) 提升特殊教育学校校长的专业能力，加快推进湖南省特殊教育发展，大力提升湖南省特殊教育办学水平，切实保障残疾人受教育权利，掀起更新湖南省特殊教育校长的头脑风暴。2016年9月25日，湖南省第二届特殊教育校长高级研修班在南京特殊教育师范学院如期举行。湖南省特殊教育研究专业委员会秘书长王磊,南京特殊教育师范学院办公室主任胡少华，以及来自湖南省各特殊教育学校的校长、书记和副校长60人参加了开班典礼。

在开班典礼上，江苏省特殊教育师资培训中心主任、南京特殊教育师范学院培训学院院长张金华代表学院欢迎湖南60位校长来南京参加研修，张院长还介绍了学院的发展历程。湖南省特殊教育研究专业委员会理事长，长沙市特殊教育学校校长胡建郭代表湖南省特殊教育专业委员会对南京特殊教育师范学院周到的培训安排表示感谢，对学员的学习提出要求。湖南省株洲市攸县特殊教育学校校长彭琴代表学员们对主办这次高端培训的湖南省特殊教育专业委员会、南京特殊教育师范学院、江苏省特殊教育师资培训中心表达感谢，并表达了特教校长们对培训的美好向往。开班典礼后，学员们便以饱满的精神状态投入到培训学习中。

湖南省本次特殊教育校长高级研修班培训为期7天，将于9月30日结束。在未来的7天培训中,学员们将对特殊教育课程标准和建设、全纳视野下特殊教育学校的转型、校长领导力和学校发展等诸多特殊教育专题进行学习研讨。

据湖南省人民政府办公厅2014年9月1日印发的《湖南省特殊教育提升计划实施方案(20142016年)》[湘政办发〔2014〕]76号文件公布,目前湖南省共有特殊教育学校69所，在特殊教育学校和普通学校就读的残障学生超过1万人，适龄视力、听力、智力三类残疾儿童少年义务教育阶段入学率达到80%。但总体上看，湖南省特殊教育整体发展不均衡，农村残疾儿童少年义务教育普及率不高，特殊教育学校办学条件有待改善，特殊教育教师和康复专业人员数量不足、专业水平有待提高。为深入贯彻《湖南省特殊教育提升实施方案2014-2016》，进一步提升特殊教育学校校长的专业能力，加快推进湖南省特殊教育发展，大力提升湖南省特殊教育办学水平，切实保障残疾人受教育权利.湖南省特殊教育研究专业委员会已经与全国特殊教育高等院校达成合作意向,决定每年主办一期校长高级研修班。