高校教师考核评价制度改革 师德为先
来源:汉寿教育信息网 时间:2016-09-22 05:04:34

本网讯(记者 陆阳)9月20日,教育部发布《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》(以下简称《意见》),指出,考核评价改革的方向以师德为先、教学为要、科研为基、发展为本为基本要求,坚持社会主义办学方向,坚持德才兼备,注重凭能力、实绩和贡献评价教师,克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向。湖南省高校中,有一批在师德表率、教育教学、科研创新、社会服务、专业成长比较突出的老师。现在,结合《意见》,我们一起来看看。

加强师德考核力度,实行师德一票否决

【他是一位画家,创作的油画《东方红1949》《中流砥柱》《文夕大火》等作品气势恢宏,令人震撼。他是一名教师,27年如一日教书育人,资助贫困学子。他还是一位英雄,奋不顾身跃入冰冷的湖水中,救起落水儿童。湖南师范大学美术学院教授段江华用笔墨丹青创作艺术,也绘出了人性中最美的画卷。2015年10月,段江华被中宣部授予 时代楷模荣誉称号。】

【全国优秀教师、长沙理工大学副教授肖健玲,二十一年为一日,不论阴晴风雨,还是身患白血病,都始终站在三尺讲台上,默默耕耘,无私奉献。对待学生不是母亲胜似母亲,想尽办法竭尽所能帮助学生。忘我工作,勇斗病魔。教学上勇挑重担,除完成普通班的教学外,还负责教改实验班、重点班、研究生班、卓越人才的教学,指导本科生的论文写作、指导青年教师讲课比赛和常规教学,深受学生爱戴和同行好评。】

《意见》指出,将师德考核摆在教师考核的首位。完善师德考核办法,健全师德建设长效机制,将师德考核贯穿于日常教育教学、科学研究和社会服务的全过程。推行师德考核负面清单制度,建立教师师德档案。将师德表现作为教师绩效考核、职称(职务)评聘、岗位聘用和奖惩的首要内容。高校教师有师德禁行行为的,师德考核不合格,并依法依规分别给予相应处分,实行师德一票否决。

【全国优秀教师、湖南理工学院教授李大健,在20多年来的思政理论课教学生涯中,始终做到和学生以心换心,注重关心爱护学生,在教学过程中注重以质诱人,潜心研究教材、学生和教法,竭尽全力提升教学工作水平。主持完成国家及省部级课题20余项,发表论文100余篇,出版专著2部,获得省部级以上成果奖10余项。注重培养青年教师,所带领的教学团队获得的省级以上教改、科研项目19项,发表论文81篇。】

《意见》指出,严把选聘考核思想政治素质关。把思想政治素质作为教师选聘考核的基本要求,贯穿到教师管理和职业发展全过程。

此外,在教师招聘过程中,坚持思想政治素质和业务能力双重考察。严格聘用程序,规范聘用合同,将思想政治要求纳入教师聘用合同,并作为教师职称(职务)评聘、岗位聘用和聘期考核的重要内容。

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