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本网讯(记者 陆阳)2006年，湖南省在全国率先启动实施了农村小学教师定向培养专项计划，目前已初步形成各类型、各学段、各学科教师培养全覆盖的地方公费定向师范生培养体系。9月20日，教育部办公厅公布了20个全国乡村教师队伍建设优秀工作案例，《湖南大力加强农村教师公费定向培养》入选。

党的十八大以来，各地认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻党中央、国务院关于加强教师队伍建设的部署和要求，定向施策，精准发力，大力加强乡村教师队伍建设，探索出了一批先进做法，涌现出了一批先进典型。全国乡村教师队伍建设优秀工作案例分别为，北京开展中小学教师开放型教学实践活动、天津实施乡村教师专业技能提升项目、河北石家庄市创新机制推动乡村教师队伍建设再上新台阶、内蒙古乌兰察布市实施乡村教师素质提升工程、辽宁实施地方特岗计划、江苏推进乡村骨干教师培育站建设、浙江提高农村特岗教师津贴、安徽亳州市全面推行中小学教师无校籍管理、江西建立乡村教师长期从教荣誉制度、山东建立以县为主、市域调剂、省级统筹的乡村教师补充机制、河南光山县多管齐下推进乡村教师队伍建设、湖北建立省级统筹乡村教师补充机制、湖南大力加强农村教师公费定向培养、广东实施山区和农村教师生活补助政策、重庆创新师资培养政策提升乡村教师素质、四川甘孜州激励性与普惠性政策并举增强乡村教师队伍职业吸引力、云南提高连片特困地区乡村教师生活补助标准、甘肃秦安县实施园区化管理推进农村教育综合改革、青海玉树州多措并举提高乡村教师待遇、宁夏西吉县创新举措大力提升乡村教师地位待遇。

附：

湖南大力加强农村教师公费定向培养

2006年，湖南省在全国率先启动实施了农村小学教师定向培养专项计划，目前已初步形成各类型、各学段、各学科教师培养全覆盖的地方公费定向师范生培养体系。一是在普通招生计划基础上，增设定向到乡镇、民族乡、农村教学点、特殊教育学校、教育扶贫、普通高考、对口招生等多类招生计划。二是培养类型从小学教师拓展到幼儿园、初中、特殊教育、中职教师。三是招生培养政策直面解决农村教师建设中面临的突出问题，如实施男女招生比例相对均衡政策，专门招收培养小学男教师;实施小学、幼儿园教师初中起点二四分段、六年一贯制招生培养模式，用以提高生源质量和培养质量。四是考生与培养学校、县市区政府签订培养协议，学生毕业后任教岗位与编制由县市区政府负责落实，确保招生培养与教师岗位需求有效衔接。五是实施省、市、县三级培养，明确各级政府责任，缓解各级政府财政压力。

截至2015年底，湖南省共招收培养各类农村教师公费定向师范生3万余人，其中已毕业1万余人。所有毕业生均补充到农村学校任教，已成为湖南省农村中小学教师队伍的生力军。

专题：湖南公费定向师范生培养体系全解读