编者按：教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。截至2013年，湖南省有幼儿园有园长和教师共8.39万人，小学专任教师24.63万人，初中专任教师16.90万人，普通高中专任教师6.74万人，普通高校有专任教师6.39万人。他们工作在2万多所学校，支撑起了湖南省1亿在校学生这个巨大的规模的教育体系，为我省的教育强省建设做出巨大贡献。

一名合格的教师是如何被培养出来的?公费师范生教育是如何进行的?取得了哪些成果?值教师节之际，湖南教育新闻网特推出系列报道，为大家解读湖南教师培训体系。

本网记者 陆阳

教师下不来，留不住，更别说中职学校的师资了，能留下来就不错，更别提什么双师型了。湖南西部某县教育行政部门的工作人员说。

许多县一级的中职学校都面临师资队伍断层的问题。一是双师型教师队伍缺员，二是大多数教师转岗而来，三是部分双师型教师到城市学校任职。招不到合适的老师，又损失一些骨干的双师型教师。每年都让许多农村中职学校的负责人发愁。

三年后，这种现象将逐步改观。

2015年，为贯彻落实湖南省委、省政府《关于建设教育强省的决定》和《关于加快发展现代职业教育的决定》，切实加强我省农村中等职业学校教师队伍建设，湖南省启动实施高中(中职)起点本科层次农村中等职业学校专业课教师公费定向培养计划，为县级中等职业学校公费培养本科层次专业课教师。

先在高职院校进行2年实践技能操作学习，再到本科院校进行2年理论知识巩固深造的2+2中职公费定向生培养模式，这在全国来说，都是第一个。

普通高中，或职业高中起点，通过高考或高校对口招考，招收中职学校专业课教师公费定向培养师范生。我们的政策是，只要达到一本控制线，在县(市、区)所报的指标内，通过面试考核，就能录取。刚离任湖南省教育厅教师工作与师范教育处处长不久的张大伟说。录取后，公费定向师范生一切费用均由省级财政承担，不仅学生在校期间的学费全免，甚至住宿费、书籍费、军训费等都免缴。学生还可在就读期间，申请国家奖学金、助学金。学生没有后顾之忧。

2015年，中职公费定向生首次招生100人，2016年招生达到176人，今后还将继续增加。招生计划数由各县(市)区根据需要申报。张大伟说。实践操作+理论知识的2+2模式，公费、包就业，让许多有志于教育事业的寒门学子踊跃报名。

我们非常支持这项培养计划，这是利国惠民、精准扶贫的有力举措。湖南师范大学副校长黎大志说，学校成立了湖南师范大学与高职院校联合培养公费定向师范生领导小组，并出台了一系列文件保证该项计划的实施，校教务处、学工处、招就处、工程与设计学院等部门和院系相互配合，就是要将这项有意义、有价值的措施很好地落实下去。

个人自愿，有志青年奉献教育事业

热爱职业教育事业，自愿报考中职专业课教师公费定向培养师范生，且保证毕业后在协议县市区的中等职业学校任教不少于8年，这是湖南省中职公费定向生的招生条件之一。

我们在个人自愿的基础上，根据各县市区申报的公费定向生指标数，通过面试进行选拔。 湖南师大教务处常务副主任李香华表示，文件中规定，当达到相应录取控制分数线的面试考生人数未达到规定的比例人数时，可适当降分依次增补面试考生，直至达到规定的比例人数，但降分最多不超过20分。她说，根本不需要降分，自愿且达到一本线上的报名人数远远超过计划数。2015年招了62人，2016年招了94人。

我们还进行了严格的面试。李香华说，面试内容包括五官形体、语言表达、心理素质、教师潜质及职业认知等五个方面。每位考生面试时间为5分钟，依次进行自我介绍、指定材料朗读、粉笔字书写及回答考官提问等四个环节的测试。经过了面试这关，学生的基本素质会比较高，更符合要求。

精准培养，为当地经济发展助力

我们翻阅学生信息表看到，中职专业课教师培养的招生专业为机械工艺技术、应用电子技术教育(电子电器应用与维修方向)、应用电子技术教育(电子技术应用方向)、服装与服饰设计、汽车服务工程、农学、园林、材料成型与控制工程、机械设计制造及其自动化共9个专业。

这些都是经过前期调研确定的，农村中职学校紧缺，又缺乏双师型教师任教的专业。

缺什么，需求什么，我们就培养什么。湖南师大教务处处长夏赞才说。

按需培养解决了过去师范专业培养层次和规模与实际需求脱节现象，针对性明显增强，有利于优化乡村教师队伍结构。湖南省教育厅教师工作和师范教育处副处长谢民说，精准培养实际上是一种问题导向，农村教师队伍存在什么问题，我们就破解什么问题。

农村中职公费定向生培养，在培养内容、方式上都是精心谋划，创造性地实行新的培养模式。

在湖南省职业院校中，机械、电子、计算机以及服装和装潢艺术设计等专业师资的60%都毕业于我院，广东、深圳等沿海地区的中职学校中，也有相当比例的教师来自我院。湖南师范大学工程与设计学院(职业技术学院)院长李仲阳自豪地说，我们有多年培养中职师资的经验。

夏赞才说，师范大学是培养师范生的领头雁，在中职教师培养方面，湖南师大工程与设计学院可谓湖南职业教育的工作母机。

让人才真正能下得去，留得住。张大伟说，按照个人自愿、公费定向培养、定期服务的原则，中职公费定向生将服务县(市、区)的中职学校，这是一种有力的补充机制。希望有一天看到各美其美 美美与共的局面。