为热烈庆祝第32个教师节，大力宣传人民教师教书育人的感人事迹，引导广大教师争做党和人民满意的四有好老师，在全社会进一步营造尊师重教的良好风尚，今年4月以来，教育部协助中央媒体开展了第七届全国教书育人楷模推选活动。经过各省推荐、媒体展示、公众投票、组委会推选，日前，共推选出游向红等10名全国教书育人楷模。

推选过程中，人民日报、光明日报、中国教育报及人民网、新华网、光明网、中青在线、新浪网、搜狐网、腾讯网、中国教育新闻网、教育部门户网站刊登了候选人名单及简介，面向社会公示，接受群众投票。在投票基础上，按照师德表现、教书育人工作实绩等衡量标准，推选委员会经过充分讨论酝酿和无记名投票，最终推选出10位全国教书育人楷模。这10位楷模分别是：北京市丰台区第二幼儿园园长游向红(女);沈阳农业大学教授李天来;江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英(女);河南省洛阳市老城区培智学校教师刘文婷(女);湖北省武汉市第二轻工业学校教师禹诚(女);广东水利电力职业技术学院教师林冬妹(女);广西南宁市第二中学教师徐华;昆明医科大学教授何黎(女，彝族);四川省广元市青川县红光小学教师文天立;青海省玉树藏族自治州称多县歇武镇中心寄宿制学校教师王宏(藏族)。

10位全国教书育人楷模涵盖高等教育、职业教育、基础教育、学前教育、特殊教育等各级各类教育，全部获得过省部级以上奖励，在师德师风、教书育人等方面均有突出表现。他们的先进事迹集中体现了新时期广大教师争做党和人民满意的四有好老师，弘扬和践行社会主义核心价值观的新形象新风貌。

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2016年全国教书育人楷模简要事迹

游向红，女，汉族，1962年12月出生，中共党员，北京市丰台区第二幼儿园园长、党支部书记。她坚守幼教事业35年，以忠于教育事业的情怀、一心为公的精神，带领丰台第二幼儿园不断前进，一步步成为区、市级示范幼儿园，从一园多址发展成为丰台二幼教育集团。她不断推动教学科研创新，形成 浸润爱、延展趣、陶冶美的教育特色，丰台二幼先后荣获北京市辛勤育苗单位、北京市教科研先进集体、北京市精神文明单位等称号，她本人也获得北京市三八红旗奖章等荣誉。

李天来，男，汉族，1955年11月出生，中共党员，沈阳农业大学教授、中国工程院院士。他以三尺讲台为荣，一直工作在教学和科研第一线，为我国设施园艺学科与产业发展做出了突出贡献。他长期致力于日光温室蔬菜栽培研究，不仅解决了北方冬季吃菜难问题，而且促进了农民增收。他注重团队建设，努力为团队成员搭建成长平台。曾获国家级教学名师、农业部有突出贡献中青年专家、辽宁省优秀共产党员、辽宁省五一奖章等荣誉。

支月英，女，汉族，1961年5月出生，中共党员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。她几十年坚守在偏远的山村讲台，从支姐姐到支妈妈，教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。她走得最多的是崎岖山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省龚全珍式好干部、江西省三八红旗手等荣誉。

刘文婷，女，汉族，1972年10月出生，中共党员，河南省洛阳市老城区培智学校教师。她始终如一地为残障儿童上课和服务，把责任和关爱融入到每天工作的点点滴滴。她执着于对智障音乐教学的探索与追求，坚持用音乐打开残障孩子的美丽世界。她积极推动残障孩子走进社区、参加社会实践，帮助他们树立自强不息的信心，掌握独立生活的技能。她根据学生特点，开设特长训练课，先后培养了30多名特奥运动员，获得国家级和世界级金、银、铜牌70余枚。先后获得全国优秀教育工作者、河南省优秀教师、河南省师德标兵、河南最美教师、河南好人等荣誉。

禹诚，女，汉族，1972年5月出生，中共党员，湖北省武汉市第二轻工业学校教师。她承担十几门课程教学任务，探索出了一套独特的数控技能大赛训练模式和方法，指导学生在全国职业院校技能大赛中连续7年摘金夺银。她把简单的工作做到极致，善于在平凡的岗位上不断创新，凭着自己精湛的专业技能和高尚的师德风范，带领数控专业不断取得进步。她将积累的经验无私传授给青年教师，成功打造了一个高水平的数控教学团队。曾获全国模范教师、全国优秀教师、中国首届职教名师、全国轻工行业先进工作者、湖北名师等荣誉。

林冬妹，女，汉族，1964年12月出生，中共党员，广东水利电力职业技术学院教师。她把当一名优秀思政课教师作为毕生追求，帮助学生扣好人生第一颗扣子。她以捧着一颗心来，不带半根草去的教育情怀，给学生生活上的帮助、行为上的指引、思想上的启迪。她将德与法教育有机结合，指导学生开展第二课堂活动，为教职工、学生等开设专题讲座200余场，受众达4万多人次。曾获全国模范教师、全国优秀教师、全国职业学校育人楷模、全国教育系统巾帼建功标兵、全国高校优秀思想政治理论课教师等荣誉。

徐华，男，汉族，1969年1月出生，中共党员，广西南宁市第二中学教师。他以耐住寂寞，坚韧做人的态度长年坚守在教育教学一线,连续21年担任班主任。他带了7届学生，每一个班级均被评为市、区优秀班集体。作为八桂名师，他在广西区内外作了近百场专题报告，感染和激励了许多教师。教学生三年、想学生三十年、想国家民族三百年，这是他对教育事业的情怀与承诺，也是他在教学科研中一步步践行着的誓言。曾获全国模范教师、苏步青数学教育一等奖、广西青少年成长成才导师等荣誉。

文天立，男，汉族，1957年2月出生，中共党员，四川省广元市青川县红光小学教师。他从教40年，一辈子扎根偏远乡村，努力为山乡孩子的成长铺路。他带领教师在艰苦山区护送学生上下学，20余年从未间断。汶川地震中，他奋不顾身勇救受灾学生并积极参与灾后重建和复课工作。他积极更新教学理念，转变教学思想，总结探索出了自己的教学模式，取得了良好的教学成绩，受到社会赞誉。曾获全国模范教师、教育系统抗震救灾英雄、抗震救灾感动中国师德标兵、四川省五一劳动奖章等荣誉。

何黎，女，彝族，1962年8月出生，中共党员，昆明医科大学第一附属医院教授、主任医师。从教30年，一直坚守在教学一线。作为教学名师，她始终坚持为本科学生上课，深受学生喜爱。她采用案例式教学，构建教学流程，建立具有云南地方特色的皮肤性病学教学体系，并首次以病案讨论形式主编教材。她秉持育人德为先，身教胜言传的理念，努力将最新理论和精湛医术传授给广大学生及临床医生，培养了大量实用型医学人才。曾获全国劳动模范、全国优秀教师、全国先进女职工等荣誉。

王宏，男，藏族，1965年5月出生，中共党员，青海省玉树藏族自治州称多县歇武镇中心寄宿制学校教师。从教28年来，一直默默耕耘在基层农牧区学校教学一线。他践行爱与责任教书育人理念，以校为家、不改初心，以心换心、以爱育爱。2010年玉树大地震中，王宏不顾身体残疾，积极投身抗灾救灾工作，并带头为灾区捐款。他坚持创新求进，大胆变革传统教学，让孩子成为课堂主人。他还积极参加教育科研活动，是老师们公认的学习型教师、教师团队中的领头雁和带路人。曾获青海省中小学优秀思政教师等荣誉。