北京工商大学嘉华学院简介

★学院概况

北京工商大学嘉华学院是由北京工商大学申请经教育部批准设立的北京首批独立学院之一。北京佳成远景投资有限公司作为合作者提供办学所需各项硬件条件的投资和建设。办学层次属全日制本科普通高等教育，主要培养经济管理类人才和现代服务业人才。招生计划由国家统一下达，学院实行网上录取。学院2004年开始招生，目前在校生近5500人。2010年招生专业为经济学类、工商管理类、外国语言文学类和艺术类4个学科门类9个专业：国际经济与贸易、金融学(金融工程方向)、金融学(公司金融方向)、保险(金融保险方向)、财务管理(证券投资方向)、市场营销、会计学(CpA国际化方向)、会计学(英国ACCA方向)、英语(商务英语方向)、广告学(广告策划与经营管理方向)、艺术设计(视觉传达艺术设计方向)。

作为嘉华学院办学母体的北京工商大学是以经、管、工为主，经、管、工、理、文、法、史等学科相互支撑、协调发展的多科性大学。学校现有10个学院、1个系、2个教学部、3个实践教学中心、2个国家级检测中心、1个北京市重点实验室、1个北京市实验教学示范中心、2个市级研究基地；拥有本科专业36个，硕士学位授予点35个，经国务院学位办批准与中央财经大学联合招收和培养会计学专业博士研究生；现有北京市重点学科2个、北京市重点建设学科4个、北京市品牌建设专业6个。

作为嘉华学院依托的北京佳成远景投资有限公司是一家教育投资企业，在美、加、英、澳、印、韩、新西兰以及港台等国家和地区都拥有一定的国际教育资源，具有开展国际教育的能力。

北京工商大学嘉华学院利用北京工商大学的资源优势、办学经验和社会影响，以及北京佳成远景投资有限公司与国外大学合作形成的国际教育资源，面向经济建设主战场，大力推进教育教学改革，创新人才培养模式，培养综合素质高的应用型人才。

★办学地点

学院办学地点位于北京市通州区宋庄镇。宋庄原创艺术与卡通产业集聚区被北京市第一批认定为十个文化创意产业集聚区之一。目前聚集了艺术家1500余人，成为中国最大的一个原创艺术家的聚居群落。宋庄是北京市的样板乡镇和先进乡镇之一，位于首都的东端，是北京的东大门，距市区17公里，距通州区卫星城4公里。学院交通便利、环境优美、绿树成荫，是读书学习的理想园地。

★办学思路

我院在办学过程中始终遵循教育规律，尊重经济规律，探讨独立学院发展特点和内在规律。办学指导思想是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，全面落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向。以教学质量为中心，以学生成才为重心，秉承质量立校、特色兴校、人才强校理念，在法制化管理学校，人本化发展学校，市场化经营学校，社会化推动学校，国际化建设学校方略的指引下，按照董事会要求，把嘉华学院办成一所有特色、声誉好、质量高的经、管、文相互支撑的国际化商科学院。

学院按照办学指导思想和现阶段发展实际，提出以培养素质好、基础实、上手快的事业骨干和创新创业型人才为目标，立足北京，服务全国，现代服务业培养和输送注重实技，面向岗位，顺应竞争的应用层面人才，并希望在金融、财会、保险、营销等特色行业拓展和赢得学生就业和成才份额。

★师资力量

我院的师资队伍建设以高学历、高职称的中青年教师为主，采取专任教师与兼职教师相结合的聘任方式。教师队伍分为三个部分：北京工商大学的教师、我院的专任教师、我院从全国著名高校聘请的兼职教师。学院现有专任教师341人。其中，具有高级职称人员为113人，具有研究生学位以上人员为255人，远远高于国家要求标准，为保证学院办学质量提供了良好的师资保障。

★办学条件

学院现占地面积近300亩，总建筑面积13万平方米，其中教学科研行政用房66000平方米，学生宿舍48000平方米。图书馆藏书30万册。学院拥有现代化的教学设施：多媒体教室、数字化语音教室、图书馆、电子阅览室、综合性经济实验室及全方位覆盖校园的安防系统。校区拥有标准体育场、足球及田径运动场、室外篮球场、室内篮球馆、网球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、健身房等体育设施。教学楼、办公楼、公寓楼、食堂等设施完备，布局合理。学生公寓内装有电话、网络、空调，为学生提供舒适便利的生活学习条件。

★教育教学

学院高度重视教学工作，聘请有教授职称的退休教师担任系部主任，将教学质量作为评价各教学单位年度工作的主要指标。今年又聘任了一批学术造诣高、责任感强的教授担任各专业建设负责人，进一步推进教育教学改革向纵深发展。

(1)以过程教学为核心，推进以教、学、研三维互动的教学新模式为目标的教育教学改革。

作为民办三本院校，学院根据师资、学生和教学管理的实际状况，开展了以过程教学为中心的教学改革。改革的重点是：强化教学的过程管理，充实教学过程内容，加强教学过程组织，改革课程考核方式，优化考核体系。通过此项改革，使学院教学效果得到提升,教学质量不断提高。北京市教委高校课堂教学质量调研工作小组肯定了学院过程教学改革的成果，对学院青年教师教学态度认真、教学准备充分、教学方法得当等给予了较高赞扬。2006年，学院首次启动了教学研究与教学改革立项工作。三年来，累计批准了学院教学改革课题近30多项，资助总额近20万元。学院制定的《学院教学研究与教学改革基金管理办法》，《学院优秀教学成果奖评选办法》和《学院科研工作奖励办法》，为教育教学改革提供了指引和支持。

(2)以专业建设为龙头，推进以教授治学、民主管理为目标的学术组织建设和学术权力整合。

作为教学型普通高等学校，嘉华学院目前学术建设的核心工作是专业建设。学院汲取了欧美国家商学院发展的经验，借鉴其在治理结构上的优点，同时分析了国内高校普遍实施的教研室制度的弊端，提出了以专业为基本教学科研单元，构建以专业建设带头人为核心的学术组织架构；由专业建设带头人带领本专业教师进行课程建设、教材建设、队伍建设、教学建设、科研建设、实践教学、对外交流等重大事项的规划与落实；赋予专业建设带头人以预算权；专业建设带头人参加系领导班子会议。目前，学院主要专业的专业建设带头人均已到位，且在论证的基础上制订出本专业建设的三年规划。

(3)以德育教育为先导，启动政治理论课程体系的教学改革。

十七大报告指出：教育要坚持育人为本、德育为先。学院教授会第一次会议明确提出，要把德育教育摆在教育教学的突出位置，并决定以思想品德修养与法律基础这一门课程的教学改革作为切入点。经过广泛研究与讨论，课程改革带头人和相关教师设计了详尽方案工作方案，从2008级学生开始试行两课改革：

①将两课的理论讲授与课后的专题班会或主题活动相结合，切实让同学们融入政治理论课的教育教学之中；

②将从事理论教学的教师与从事学生管理的辅导员相结合，切实解决学生思想政治教育与学生日常管理存在的两张皮现象；

③将学生校内的政治思想教育与校外的公益活动相结合，切实改变政治思想教育容易出现的知行不一的倾向。

两课改革的近期目标是让学生有变化，中期目标是让家长有感受，远期目标是让社会有反响。从目前课程改革的进展来看，开局良好：学生参与率很高；课程教育形式多样、生动活泼；教育效果已开始从学生的日常学习和生活中显现出来。

(4)以学生成才为目标，实施素质教育，加强实践教学，服务学生就业。

学院本着营造氛围、开阔视野、启迪智慧、提高素质的精神，充分运用各种教育资源和教育手段，有计划地围绕学生成才和社会需求组织了一系列学术报告和讲座。从2006年9月始，每年开学之初均开展校园学术?文化?艺术周活动。邀请国内外著名专家学者、政府官员和企业高级管理人员来学校讲座。

在北京工商大学的支持下，我院大三学生分批分期到国家级文科实验中心开展实验实践课(64学时)；我院广告、艺术专业的学生也到校本部艺术实践中心实验学习。随着我院部分实验室的建立，我院已经或正在开设自己的实践课教学。学院还与北京十三家企业签订大学生实习实践基地，与北京迪信通商贸有限公司签署了迪信通订单班人才培养协议书。根据迪信通对人才的需求，共同拟定了人才培养计划，由财管系教师、迪信通老总、经理主讲，学生自愿报名参加，学生最终在企业完成毕业论文。目前该班报名人数为45人，经过三个多月的实践，效果很好，深受外地学生家长的赞扬。和天天一泉国际企业集团签订了天天一泉大学生创业体验班协议，该公司为此配备150万大学生创业基金。

★教学成就

学院自建院以来始终坚持以教学为中心的原则，不断加大教学投入力度，取得了显著成绩。主要如下：

1、英语

全国英语四级统考一次通过率：

在北京市属市管院校排位中间。

全国四级统考毕业前累计通过率：

04级 77.82%

05级 83.99%

在北京工商大学各学院中排位第二。

全国大学生英语竞赛中我院获一等奖6名，二等奖12名，三等奖24名，在北京市举行的英语口语比赛中获优胜奖1名。

2、考研：

04级考取境内外研究生14名。

05级考取境内外研究生46名。

3、各类竞赛：

在全国数学建模竞赛中，我院获北京市二等奖一项。

在北京市大学生数学竞赛中，我院获乙组二等奖一项，三等奖二项。

在09年用友杯沙盘大赛中我院获得北京赛区亚军，并挺进全国决赛，获二等奖(北京赛区唯一获奖单位)

★学生管理队伍

学院高度重视大学生的思想政治教育、行为规范管理、成长成才服务等工作，建立了职能齐全的院系两级专职学生工作体系，为培养社会主义事业的建设者和接班人提供良好教育、管理和服务。

学院学生处承担着共青团建设、校园文化建设、学生日常管理、思想政治教育、心理健康教育、资助、就业指导等工作，下设党务办公室、团委、日常管理办公室、心理教育办公室、就业指导办公室。各系设立了由学生工作主管和专职辅导员组成的学生工作组，通过细致入微的教育、管理和服务工作培养德才兼备、全面发展的合格人才。

学生按照专业分班，实行专职辅导员和任课教师结合的班级管理模式，即每班配备一名专职辅导员担任班主任，负责学生的思想教育、心理教育和生活指导；配备一名任课教师担任班级导师，负责学生的学业指导。学院还为一年级每班配备一名高年级优秀学生担任副班主任，有效加强了学生之间的经验交流。

★党团建设

学院高度重视党团建设对大学生思想政治教育的重要性，鼓励学生积极努力申请加入中国共产党。学院设有中共北京工商大学委员会嘉华学院党校分校机构，每学年举办秋春二期党校，按专业设立学生党支部、党小组，大力发展学生党员，为党组织输送优秀人才。

学生党团组织采取多种方式对学生进行思想政治教育、形势政策教育、文明礼仪教育、法制纪律教育、心理健康教育。如开展丰富的主题党日和团日活动，组织入党积极分子和共青团员深入基层调研，到周边农村和社区参加志愿服务活动，组织党员对入党积极分子进行思想和学业方面的传、帮、带等，充分发挥了党团建设对大学生德育的引领和推动作用。

★校园文化

校园文化活动是培养大学生综合素质的重要途径，学院校园文化生活丰富多彩，形成了以学术文化节、社团节、体育节、暑期社会实践等为体系，以共青团、学生会、学生社团等为载体，融思想理论、学术文化、实践创新、公益志愿、体育生活等内容的校园文化生活格局。

1、思想教育活动

学院对大学生两课教育进行改革，采取了理论教学和实践教学相结合的方式，以感恩教育、法制教育、环保教育、理想和信念教育为主题进行形式多样的实践活动，编辑出版思想教育期刊《思行》。两课改革在学生中反响积极，得到了社会和家长的认可。

学院注重学生的心理健康教育，设立心理咨询室，由专职心理指导教师提供心理咨询服务，举办5.25心理文化节，编辑出版心理教育期刊《心知》，实行班级心理委员制度，落实入学心理普查，通过有效的心理教育为学生健康成长保驾护航。

学院充分利用五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节、一二．九运动纪念日等重大节庆日和纪念日，开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。深入开展创建文明校园、文明班级、文明宿舍，做文明大学生的道德实践活动，把思想道德教育融入学生的学习生活之中。

2、学术文化活动

学院努力提升学生的学术水平和知识结构，举办了经管杯知识竞赛、职业规划大赛、创业设计大赛、模拟招聘、科技竞赛、考研经验技巧讲授、学术辩论赛、知识竞赛、学术论文竞赛等活动，培养学生钻研学术和业务的兴趣。积极推进班风学风建设，开展学习经验交流、英语晨读、晚自习和晨跑活动，培养学生形成勤奋扎实的作风，提高学习能力和水平。学院大力扶持理论学习型社团和学术科技型社团，现有马克思主义学会、英语协会、思学沙龙、调查与分析社、就业指导协会等学生社团，在学院支持下积极开展各类学术科技活动。

3、实践教育活动

学院努力推进大学生社会实践教育，引导学生开拓思维和视野，提高学生对社会的认知和适应能力。在寒暑假期间组织学生到企事业单位实习，进行基层调研、新农村建设调查、文化下乡、社区和乡村服务等活动，开学后评选和表彰优秀实践活动。学院在周边乡镇、企业、学校、纪念馆建立了多个社会实践基地，为学生的实践教育创造了条件。

4、公益志愿活动

学院动员和组织学生积极参加公益志愿活动，如社区服务、义务支教、环境保护、法制宣传、爱心助残、无偿献血、爱心募捐等。既培养了学生的社会责任意识，又使学生在活动中提高了办事能力。

学院以出色的组织和管理获得北京市奥运会志愿者应急无偿献血先进单位、石景山区优秀志愿者服务站点、通州区优秀志愿者服务站点、北京工商大学志愿服务与赛事保障先进单位等荣誉称号。

5、文艺体育活动

学院学生组织包括院系学生会、广播站、校报编辑部、青年志愿者协会、红十字会、自律委员会、安全委员会、以及30多个学生社团。学生组织作为校园文化的主力军开展了社团节、校园歌手大赛、校园主持人大赛等品牌活动和其它多种文艺、体育比赛。学院举办的周末校园文化活动丰富了学生们的周末生活。

07级学生王珊获第五届挑战杯首都大学生课外学术科技作品三等奖；18名红十字会学生获北京市先进个人；在北京工商大学运动会上，我院学生连续三年获得男、女团体第一名、总分第一名；在北京市组织的体育专项联赛中我院获得：2007年北京市大学生排球联赛女子组五名；2007年北京市大学生健体操艺术体操、大众五级组第五名；008年北京市大学生篮球联赛：学院组第五名；2009年北京市大学生健身操、艺术体操比赛，大众5级第五名、大众6级第一名；在北京市组织的北京五子棋高校联赛中，我院获得了冠军。

★就业情况

学院认真贯彻落实国家的就业方针政策，坚持市场导向、政府调控、学校推荐、学校与用人单位双向选择的改革方向，坚持学以致用、人尽其才的原则，转变观念，创新思路，增强服务意识，拓宽就业渠道，不断提高就业的工作质量。

1、全方位就业管理体系

遵循教育部和市教委有关毕业生就业工作要求，学院构建了党政一把手及各系主任对院、系就业工作负总责，领导主抓、就业指导办公室统筹、以系为主、全员参与的就业工作管理体系，逐级落实责任制，将毕业生就业状况纳入管理工作考核体系，形成服务指导管理一体化的就业模式。

2、网络化与信息化建设

为保障就业信息的及时准确，学院投资建设了专用机房，开设了就业指导网站，与北京市教委、市人事局及主要毕业生就业信息网链接，网站主页设有就业信息、政策咨询、择业技巧等专栏，实现远程面试与网上双选，登陆查询快速便捷。学院还建立起毕业生短信群发系统，以最快的时间向毕业生发布就业信息。

3、就业指导与服务管理

学院重视就业指导全程化建设，努力完善各年级科学、系统、规范的就业指导体系。开设职业规划和就业指导必修课，进行系统指导，提供实习机会，使理论与实践相互连接。学院建立应届毕业生就业档案，制作毕业生推荐手册，邀请就业指导专家讲座，举办成功企业家讲坛，出版《就业指导报》，组织专场校园招聘会，深入班级进行政策宣讲，搭建起校企合作的平台。

学院还成立了职业规划与就业指导协会，通过各种形式的活动，有力促进了就业工作的开展。

4、毕业生去向

我院毕业生在干部录用、考研等方面与一、二批录取的本科生所享受的待遇相同，毕业生依据国家政策实行双向选择、自主择业。2008年学院首届毕业生就业率达到90%，09届毕业生就业率高达97%，除部分学生考取硕士研究生、出国留学外，其余学生就业单位有外交部、国家安全生产管理总局、北京市发改委、北京市矿业研究总院、北京市地税局、北京市工商局、北京市审计局、中国银行、中国农业银行、中国建设银行、北京银行、中国工商银行、中国交通银行、兴业银行、中国邮政储蓄、中铁十六局集团、中实集团等机关、企事业单位。其中，中国银行共招收我院毕业生高达160余人。另外，现有近200名2010届毕业生在中国农业银行、中国工商银行、兴业银行、深发银行等单位实习。

★对外交流

随着我院建设国际化商科学院战略的实施，学院通过多种方式，组织开展多种形式的国际合作交流活动，包括学术会议、合作研究、教师出访、学生交流、参观学习等等，我院国际交流中心成立半年以来，一直积极促进管理者、教师、学生等多层次的对外交流。与此期间，学院与多所国外院校建立了正式友好合作关系，目前，与美、英、澳、加、法、日、韩等国的友好交流正在不断深化。

目前我院已正式建立友好合作关系的院校包括：

英国爱丁堡龙比亚大学Edinburgh Napier University

英国诺森比亚大学Northumbria University

英国安格利亚鲁斯金大学Anglia Ruskin University

英国朴茨茅斯大学University of portsmouth

美国纽约州立大学State University of New York

美国查尔斯顿大学University of Charleston

滨州洛克海文大学Lock Haven University of pennsylvania

美国中央俄克拉荷马大学University of Central Oklahoma

澳大利亚埃迪斯科文大学Edith Cowan University of Australia

南澳大学University of South Australia

加拿大菲沙河谷大学University of Fraser Valley

加拿大温哥华列治文教育局

法国格勒诺布尔高等商学院Grenoble Graduate School of Business

法国ISG高等管理学院

与美国华盛顿州立大学、美国霍夫顿学院、澳洲科廷科技大学、麦考瑞大学、加拿大马尼托巴大学、香港城市、香港理工等大学之间的友好关系也在不断深化。我院计划与海外各大高校合作的方式也是多种多样的，将包括：双学位、双校园教学合作，学生与教师的互换交流活动，短期访问学习，冬夏令营及国外带薪实习等。自09年以来，我院通过各种国际合作方式向海外输送学生40余名，我院的合作项目在学生中的反响甚好，他们认为通过学校搭建的国际化平台不仅开阔了视野，实地感受到了异国文化，而且提高了英文实际应用水平，大大增强了自身在当代社会中的竞争实力。我院与英国爱丁堡龙比亚大学合作的ACCA会计专业合作班亦受到广大师生家长的好评，合作班内学生在获得两校学位后，如参加ACCA认证考试，可免除9门考试科目，此课程也是我院重点建设的精品课程之一。

与我院签署正式合作协议的国外院校：英国爱丁堡龙比亚大学在苏格兰地区新型现代化大学排名中名列第1，毕业生就业率在全英排名第4苏格兰地区排名第1。纽约州立大学是美国地区最大最全面的公立大学教育系统；查尔斯顿大学是一所独立的综合性大学，在美国南部综合类本科院校排行榜中名列前20名。在西维吉尼亚州，查尔斯顿大学属一类大学；南澳大学位于澳大利亚阿德莱德市，世界排名295位，澳洲四星级大学，商学院是澳洲地区第二所通过EQUIS国际认证的大学；加拿大菲沙河谷大学是BC省( 英属哥伦比亚 )政府的一所公立大学。是加拿大地区同类院校中的一流院校；法国格勒诺布尔高等商学院在法国商学院中排名第5位，欧洲排名第30位，并获得世界权威教育认证机构EQUIS, AACSB和AMBA 的三重认证。