郑州经贸职业学院简介

　　学院简介

郑州经贸职业学院地处河南省会郑州市，是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所全日制民办普通高等院校。学院现有两个校区，老校区位于郑州市航海西路108号，新校区位于郑州市惠济区天河路19号，共占地900余亩，地理位置优越，交通便利。学院现有7系3部，在校生近万人。2011年招生专业（含方向）34个。

先进的办学理念

学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以育人为根本。确立坚持一个中心、抓住两个重点、实行三大战略、推进四项建设的工作思路。即坚持教学中心地位，抓住职业能力培养和思想道德培养两个重点，实行质量立校、人才强校、依法治校三大战略，推进突出财经和信息类为重点的专业建设、突出双师素质的教师队伍建设、突出应用技能的教学改革与建设、突出加强实践教学的基础设施建设。坚持质量、规模、效益的统一，打造高素质技能型经贸人才培养基地。

明确的培养目标

全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，依法办学；遵循高职高专教育规律，以服务为宗旨，以就业为导向，以提高教育质量为重点，走产学结合的发展道路；培养拥护党的基本路线，基础素质优良、必备知识扎实，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型专门人才，努力办好人民满意的高职教育，为建设中原经济区和地方经济社会的发展做出贡献。

优越的办学条件

学院占地面积900余亩，建筑面积约57万平方米。基础设施完善，校内建有功能先进的各类实验实训室62个，有校外实习实训基地125个，其中会计电算化和计算机应用技术两个专业的实训基地被教育厅确定为河南省高职教育示范性实训基地建设项目。学院现有教学用计算机2574台，多媒体网络教室和多媒体语音室4个，图书馆藏书133万余册，覆盖各系部、实验中心和学生公寓的千兆校园网已与国际互联网链接，使我院教学及各项管理手段实现了规范化、现代化、信息化，学生宿舍全部实行公寓化管理，有学生食堂5个，学院建有塑胶田径场、篮球场、排球场、网球场、绿荫足球场等各类现代化体育设施，能够很好的满足体育教学和学生体育锻炼需要。

雄厚的师资力量

经多年的发展，学院已形成一支数量充足、结构合理、师德高尚、素质优良的师资队伍。现有教授、副教授、讲师等专职教师570名，研究生学历和学位的教师190名，聘请各类专业技术水平高的实践课指导教师40名。学院现承担46项厅级以上研究课题，3项教学改革课题通过省级鉴定，1项获得省级优秀成果二等奖。近几年来，教师发表论文419篇，主编、参编各种著作与教材94部。教师的学术水平不断增强，科研成果硕果累累，成为青年学生健康成长的指导者和引路人。

良好的办学声誉

良好的学风、校风和科学的管理制度，优质的教学质量、特色化的办学定位为学院赢得了较高的社会声誉，学院先后获得河南省文明学校、河南省民办学校先进单位、市级文明单位、郑州市花园式单位、郑州市先进团委、全国1+N复合型人才职业培训十佳教学基地、河南省教师培训年活动先进单位、河南省依法治校示范校、河南省教育管理年先进单位等荣誉称号，在2008年进行的教育部人才培养水平评估中被评为优秀， 同时在2010年被评为诚信办学单位和河南考生心目中最理想的高校，在今年三月份又被河南省教育厅评为阳光高考信息平台先进单位称号。

办学十几年来，学院不断发展，随着学院北大学城新校区的建成，一座崭新的高等学府屹立在中原大地。厚德砺志笃学敏行塑造优秀经贸人才，团结勤奋求实创新开拓你我锦绣前程，开放而富有活力的郑州经贸职业学院热忱欢迎广大有志青年报考！

办学特色，办学定位

办学定位

以全日制高职教育为主，围绕培养社会主义现代化建设和全面建设小康社会需要的高素质技能型专门人才的目标，建设教育教学质量优良、特色鲜明的民办高等职业院校。 坚持以服务为宗旨，以就业为导向，依托行业，立足郑州，服务河南，辐射全国，为河南及全国输送具有高尚思想品德，良好文化素养，专业理论扎实，较高职业技能，综合素质高的合格毕业生。

办学特色

1.工学结合的培养模式

学院把工学结合作为人才培养模式改革的切入点，大力推进校企合作、顶岗实习、工学交替、订单式培养等不同的产学结合办学模式。注重教学过程的实践性、开放性和职业性。如计算机系与上海大数智能系统有限公司联合开办电脑艺术设计专业（动漫方向），与翰子昂集团共同开办了软件技术特色班，会计系与河南百业会计咨询公司、郑州万锦财务咨询公司等企业合作，经济系与阿里巴巴网站签订电子商务合作方向，建筑工程系与帝湖花园、金色港湾等10多个建筑工地合作，一些合作单位不但与学院实现实习实训合作，还签订订单培养协议，选拔优秀毕业生。为更好推动工学结合培养模式，校企合作单位还派出具有丰富实践经验的技术人员、管理人员来我院讲学，指导学生实训和顶岗实习，把产学结合落实到人才培养的全过程。通过校企合作使职业教育与社会实践紧密结合，学校培养与社会需求保持一致；通过顶岗实习，学生提前接触到工作岗位，既促进了自身职业能力的锻炼和提高，又为企业发展做出了贡献；通过工学交替，将学习和职业岗位提前结合在一起，学生学习效果显著；通过订单式培养，使培养的人才更符合企业生产实际，从根本上解决了对口就业难的问题。

2.突出职业教育特色的双证书制度

学院始终坚持职业教育与职业技能培训和鉴定的衔接，大力推行双证书制度，将职业技能要求纳入教学计划，建立了职业技能测试试题库，对学生进行强化训练，学生在毕业前一般都能掌握从事该职业的核心技能，为学生就业奠定良好的基础。通过组织学生参加职业资格证书的培训和考试，学生提前接触到职业氛围，对职业岗位要求有了感性认识，使学生毕业前均能考取相关职业技能证书或从业资格证书。学院目前有职业技能培训点、考点12个，可使学生参加导游、营销员、电子商务师、网页设计师、造价员、会计电算化、秘书等36种资格证书的鉴定与考试。这些考点和培训点的设立，为学生顺利就业创造了有利条件。

3.全方位的素质教育

学院以职业素质教育为核心，全面推进素质教育，成立素质教育工作领导小组，制定了《大学生素质教育培养方案》、《大学生素质拓展证书实施办法》等系列文件，把素质教育贯穿于学生在校教育的全过程。多途径加强职业道德教育和法制教育，重视培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识。坚持以两课教学为主渠道，以丰富多彩的科技文化活动为载体，积极组织学生开展社会实践活动和志愿服务。将人文素质教育纳入教学计划，举办内容丰富的人文知识讲座。成立心理咨询室，积极开展学生心理健康教育和心理疏导。

4.大力支持学生社团活动

倡导学生参加一个社团，培养一种兴趣，掌握一项技能，引导学生社团发挥繁荣校园文化，全面提高素质，培养团队精神，促进学生成才的作用。全院现有24个学生社团，其中物流协会在同类院校中享有较高的声誉，成功举办了河南省首届中原高校物流节，青年志愿者协会和圆梦文学社多次被河南省教育厅、团省委评为大学生优秀社团。