[摘要]现实中，很多差生都想摘掉“学渣”帽子，但不是每个人都能如愿，樊雍因何能成为幸运儿？说起自己的求学路，惠州市综合高级中学高三（1）班学生樊雍笑称自己曾经是个 “没人要的孩子”。

现实中，很多差生都想摘掉“学渣”帽子，但不是每个人都能如愿，樊雍因何能成为幸运儿？说起自己的求学路，惠州市综合高级中学高三（1）班学生樊雍笑称自己曾经是个 “没人要的孩子”。3年前，樊雍在东莞一所初中毕业，中考成绩很不理想，当时几乎没有学校愿意接收他。而今年高考(精品课)，他以517分的成绩考上了理科第一批本科，成功逆袭。

中考成绩差令他几乎丧失求学信心

初中阶段的樊雍好动好玩，对学习提不起兴趣，在班里成绩属于比较差的那一类。中考成绩放榜后，他的成绩很不理想。“这个成绩也几乎令我对求学没了信心。”樊雍说，也正是中考成绩，让他意识到分数的重要性，而当时的他更多的是迷茫。

当他和家人正在为上哪所高中焦虑之际，一个偶然机会，有熟人向他们介绍了惠州市综合高级中学。据了解，这是一所不错的学校，由于高中刚开班，招生门槛较低。带着将信将疑以及“没人要”的失落，他背起行囊，从东莞来到惠州继续求学。“那时候总觉得有学校肯收自己就不错了，再说听别人介绍，学校环境也还不错。”樊雍带着迷茫的心情报读了惠州综合高级中学。

来到学校后樊雍发现，“低门槛”的新学校并没有自己想象中那么差，宽敞的校园，笔直、整洁的校道，标准塑胶运动场，还有很多花草树木，校容校貌很不错。正式上学后，他发现学校为学生们提供了各种先进教学设施，学校管理很严格，老师很负责，同学们很友好，他半悬着的心才慢慢放了下来。

进入高中逐渐找到学习方向

到了新学校，樊雍逐渐适应新的学习、生活环境。但仍有最大的问题困扰着他：由于基础差，他对学习仍然提不起兴趣，几乎所有的科目都是“弱项”。进入新学校的第一次考试，他考了个全班倒数第二名，拿着发下来的试卷他呆呆地看了好久。

樊雍说，自己成功逆袭关键在于高中三年学习、生活有规律了，并在关键时刻得到老师点拨。他庆幸自己当初选择了一所好学校，遇到了好老师。

“就在我一头雾水的时候，得到了科任老师的鼓励，他们劝我不要着急，只要有耐心就会慢慢步入正轨。”樊雍说，老师的教导不仅帮助他调整了心态，还教会了他一些实用的学习方法，让他逐渐在学习中找到自信。特别是班主任刘波，他经常强调学习的大方向，引导学生看问题要看本质，鼓励学生学习中要有恒心、耐心，针对学生的学科情况进行辅导，让学生优势科目得到更好发挥，弱势科目也得到很好弥补。

令樊雍印象深刻的是，综合高中的老师除了教学方法灵活，还经常鼓励学生用灵活的方式学习。比如英语(精品课)老师蓝桂宏，上课时会通过各种方式讲述语法知识，提醒学生注重记单词，但并不要求学生一定按照老师的方法学习，而是鼓励学生根据自身特点去领会语法，记忆单词，这让他觉得很受用，并在高考中考了不错的成绩。

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