高三上学期理转文,提高170分。几乎自学了三年的文科知识,九个月总分从460到高考的630,全市第九。虽然达不到清北的水平,不过仗着理科转文科的特殊经历,觉得还是可以大言不惭地乱扯一些的。毕竟文科生里面我理科好,理科生里面我文科好。就这么任性~
先介绍一下基本情况:
女,从小学习就不差,初中考第二的同学后来考了北大,省前五(以前成绩是有多好惭愧啊),后来比较叛逆,喜欢玩,成绩有跌落,但也维持在中上游水平。所以底子不太差,这也是我后续能爆发的重要原因。
高 中果断读理科,但真的面对物理、化学、生物时,那种枯燥感、无力感我真是非常挣扎。虽然成绩能够确保得到一个一本,但绝不可能拔尖。理科上,女生真得比男 生付出更多。后来陆陆续续想通了很多道理,在我开明的老妈的支持下,顶着各方压力,毅然决定在距离高考9个月的 时候理科转文科。
之 前一直边玩边学,成绩还好。身边的人都不理解,毕竟理转文确实蛮冒险,时间也所剩无几。但是心理压力大也有好处,至少高三变得用功多了。那时候文科老师已 经不咋讲课了,一直讲题。所以基本靠自学搞定了3年的文综,同时确保不拉下语数外(实践证明理转文真的没有时间管语数外)。高考小小的超常发挥,是全市第 九。很多人眼中我是黑马,其实我不是,再多给点时间或者高二就读文的话,我能多考40,50分。我真的有这个自信。
OK,下面,我就将系统地回忆如何在短期内迅速提分(可能多是针对文科,但是很多思路是共通的,语数外同理),满满都是干货,请一定认真听!
1.自我定位
是 的,自我定位,一点也没有跑题!你以后想干嘛,做什么职业,越早定下大方向越好。如果做不到,至少保证你知道读文科以后可以选择的方向有哪些,读理科可以 选择的方向有哪些。不要一味听信亲友老师模模糊糊的说辞,什么文科的就业面窄啊,理科的就业面宽啊之类的。“弱水三千,我只取一瓢饮”。理科那么多专业又 怎样!自动化你研究得了吗?生物化学你真的感兴趣吗?对着电脑编程不会哭么?......
作 为一个从初一到分科都从未考虑过文科的人,耳边一直都是“理科的人更聪明更有出息,文科就是背啊”巴拉巴拉的声音,分科的时候的确太过草率,和一帮要好的 朋友一起报的理科,毫不犹豫。但你真的要认真思考自己的特长、兴趣点、能力点以及很多其他的隐性因素自我定位。这很重要啊!不要模模糊糊定为成绩变好,要 提高之类的。这之后依旧是要有个较为明确的目标。总之要结合自己的情况考虑清楚了。
如果你还没分科,又是个妹子,那么有一点你要知道,大多数女生读文科会更轻松,容易出高分。这一点在我亲身经历的血泪里感受得非常明显!还有,文科最适合英语和数学好的女生读。
2.数学
这 科对文科生如此重要我一定要列出来单讲。以前有同学不算数学是530分,算上是560分,数学考30分的样子。大多数文科生虽不至于这么悬殊,但被拖分肯 定是不争的事实。这也是我转文科的重要原因,后来高考数学单项是我们市第二(那年题目特别难,好多人都栽了)。数学太占优势了!那么怎么学比较高效呢?第一,吃透课本!再白痴的练习题也不要错过。第二,刷题:只刷高考真题。第三,最重要的是你要会取舍。
如 果我没记错的话,选择题12道,有10道是简单的,你绝不能错,11、12题可放弃,随便蒙答案。填空四道,把握前三道。大题6道,把握前4道和第5、6 道的前一二问。剩下未提及的地方你可以直接放弃。不要害怕,这才是聪明的做法。你可以算算,这么下来你已经保证了120分的样子了,如果你运气好,蒙对剩 下的选择填空,后面的5.6大题能往上乱写几个公式,130+轻轻松松。真的,不要傻,拿住你该拿住的分才是王道。
3.学习方法
这个可讲的太多了。我挑几个重要的点说吧。
A.作息
6:00 起,12:30睡。可以适当调整。高三学生有12点以前睡的吗?!你睡得着吗!切记,一定是要付出努力的。不要管别人几点睡!以前有同学晚上10点半睡, 早吧?可是人家早上3点起。那些看起来轻松聪明的人,背后绝对有你没看到的努力,再聪明也一样。最可怕的是,比你聪明的人还比你努力。所以足够的学习时间 一定要保证。但这个前提是你睡眠质量很高。像我这种沾床就睡且一夜无梦的状态最好,深度睡眠!如果做不到请自行百度提高睡眠质量的方法。
B.运动与饮食
我 当时是在学校门口租的房,每天早上起来我妈做好早餐,我去跑步,有时候也打下篮球(不会打没关系,那就做做其他的运动呀)总之,一定动起来,不要生病,感 冒啥的一级耽误事儿。而且运动会使你的学习效率更高,记忆力也会进步。女生的话,运动会使皮肤变好,身材也变好哟~ 一定重视。饮食的话,各个地方有自己的习惯,就不多说了。每天保证吃早餐,吃水果,多喝水,吃干果。反正怎么健康怎么来。不为高考,这也为自己身体好呀!
C.智商和记忆力
以 为只有书呆子才成绩好?NO!我要真相了——勤奋是一方面,但你最好比一般人聪明一丢丢。如果真做不到,就靠勤奋弥补。当然,有老师说文科不需要你很聪 明,需要你很听话。这话我还是认同的哈,不过聪明的话你能少走弯路,提高效率。我在当时因为要突击背诵历史地理政治多本书,所以专门研究了一些记忆术,思 维导图之类的东西,感觉还是很有帮助的。如果你已经来不及去系统研究,那就记得这几个要点:早晨刚起床晚上快睡觉半小时的时候人的记忆最好;多吃核桃等干 果、菠萝香蕉大豆这些东西;嚼口香糖可以使人记忆力提高(未亲测,室友说的);长期锻炼记忆力会变好;图像记忆会比文字记忆更牢固;人在半饥饿状态下记忆 力也好;视听说写有意识多方位调动。
D.计划
我是懒得计划星人,但在高三也制定了雄心勃勃的计划,虽然完成度只有30%?所以这事没有发言权。不过有计划总比没有强。
E.课本
课本的重要性提到一级高度,不要幻想考试大纲能给你多大的帮助,当然,研究每年的变化点也很重要。课本,你绝对要掌握,不管哪一科,放弃课本一头扎进题海是最蠢的行为!可能有人不理解,没事,那你就不理解吧。高考成绩出来你就理解了(笑)——再次强调,课本一级重要!
F.老师
我 情况特殊,文综当时老师基本都在刷题,我基本不听课(捂脸)。语数外还好,我还听一些。反正上课我几乎都在干别的事哈。但是这个问题上你要以自己的情况为 准,如果你觉得听课浪费时间,那就不要听。你的时间很有限,用到刀刃上。对了,提醒一点,不要做得太明显(让老师明显感受到你的态度就不好了),毕竟,老 师教你也不容易,一定要有基本的尊重。偶尔抬起头望着老师,若有所思地轻轻点个头,彼此心照不宣地笑笑,有这么难么嗯?
G.真题
重 要性仅次于课本。市面上满目琳琅的辅导书买一堆抱回去是不是很有成就感?三年了就封面写个名字有意思吗?!我现在看着我以前买了多少教辅我就心疼啊,拿来 买衣服包包该多好。总之,模拟题、练习题什么的直接忽视吧,或者针对性地做几个薄弱的环节。当年我们老师印的各种卷子我几乎都是白卷状态(反正高三也没人 管了)。有没有一种很潇洒的感觉?——但是!近10年的真题我全做了一遍。只要是考试,就一定有出题套路,最好的研究方式就是反复刷真题,近3年的你每套 刷3遍也不为过!(我当然说的是全国各地的试卷了!不要天真以为是指你们当地!表任性!)其实这可能也是同学觉得我黑马的原因之一,因为之前的任何一次考 试,我总分都没上600,最多580。但我知道,这是因为我所有的答题思路都转换成了高考模式,学校里的老师出题的思路怎么能比!不过好像大多数同学没有 意识到这一点,所以往往很多平时很厉害的同学高考考砸了。其实不是他们没考好,是他们的思路没和高考在一个频率上。
H.自学
OK,那如何自学呢?首先你需要一个学习机,BBK的就可以(麻烦给我广告费)pAD啥的怎么可能用来学习,别闹。好好利用上面的学习资源,跟这些名师好好听课记笔记。其次你需要找到自己的学习方法,不要人云亦云,自己静下心来分析自己适合哪种方法,一定要具体问题具体分析!再说一遍!最好的不一定最适合你。一定具体问题具体分析。可以做模拟高考做一套真题,算分,计算薄弱的地方,思考为啥错,找到背后的原因攻克。
I.算分
既 然是高考,就一定有规律可行,一定要做到考多少分心中有数。哪一门现在能考多少分,目标多少分,提高的分数从哪里来,一定计划好了。不要泛化说我要多考 30分,分数不会自己掉下来,该错的你还是会错。比如我说的数学专项就是用这种方法,把握该把握的简单题,剩下的难题随缘。考场上来得及就随便看看,来不 及就果断蒙!这真的非常重要啊!简直是提分利器!要不你当我170分的进步是瞎的么(认真脸)投入比也很重要,语文你拼命可能也就比别人高20分不得了了,数学英语就不一样了!特别是数学。自己掂量提哪科的分最快。毕竟最后看总分。在高考里做个聪明人,不要傻忽忽地自以为用功努力了,一头扎进去回头哭着说自己没考好。这种自我感动的事情不要做。
4.心态
多看励志的东西,对,多喝心灵鸡汤。我记得我当时弄好了好多励志的小标语贴得屋子里面到处都是,多少还是管用的哈。
王国权的高考励志演讲很不错,百度就有。高三学生一定要看。还有其他的太多了,但都没这个有针对性。然后你就放心大胆的上考场吧。反正我一向在大场合都不怯场,该睡睡该吃吃。
不过有点教训供大家参考:千万不要在高考前一天尝试之前没有做过的事。我 当时就是看了一些高考建议,提到泡澡对睡眠有好处,于是就在前一晚试了。11点上床,然后就热得不行了,血液循环太好了,根本睡不着。平时本来没有问题的 就折腾出问题了。然后我就跑去和我妈睡。当时我问她几点了,我妈说一点了,我还在想,天,都一点了。好晚! 结果深睡眠,第二天7点起就正常上考场了,觉得有点困。等到全部考完,我妈给我说那天晚上其实已经4点多了,我瞬间一身冷汗!原来我前天才睡了2个多小 时。所以不要贸然尝试新的东西,和往常一样就好。
5.模拟
有一个高考前的小技巧很管用,大约在前一两周可以开始想象高考,就是在脑海里回想自己高考的样子,给自己积极的心理暗示。这个过程反复在脑海里过几遍,坚持到高考当天。